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La Rosa Feijoo, Oscar Calixto
Palomino Polanco, Rocio Cecilia
2020-06-11T03:30:11Z
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2018
http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1525
El presente estudio se realizó con la finalidad de explicar y dar respuesta a las necesidades que presentan los niños y niñas en edad pre-escolar, sobre todo en su comportamiento social y emocional, y así poder ayudar a los/las docentes y a los pa-dres de familia a comprender mejor su desarrollo, como también en la adopción de técnicas y estrategias de modificación de conducta en el aula, con el fin de prevenir futuros problemas o trastornos de comportamiento. Como objetivo general la autora se propuso describir las conductas de berrinches en los niños y niñas en edad pre-escolar, y sus objetivos específicos fueron describir las causas de la conducta del be-rrinche y describir los correctivos para la conducta del berrinche en niños y niñas en edad pre-escolar. Se pudo presentar las bases teóricas de las conductas de berrinches y pataletas, en pre-escolares como también sus causas y consecuencias, explicando oportunamente las características del desarrollo en la etapa en mención. (es_ES)
Trabajo académico (es_ES)
application/pdf (es_ES)
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Universidad Nacional de Tumbes (es_ES)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 (es_ES)
Universidad Nacional de Tumbes (es_ES)
Repositorio Institucional - UNTUMBES (es_ES)
Berrinches (es_ES)
Conductas (es_ES)
Correctivos (es_ES)
Los berrinches en niños en edad pre-escolar (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales. (es_ES)
Educación Inicial (es_ES)
Bachiller (es_ES)
Bachiller en Educación Inicial (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
Pública



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