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La Rosa Feijoo, Oscar Calixto
Jauregui Flores, Berly Alberto
2020-07-20T01:23:22Z
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2018
http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1692
Los problemas de Gestión en las instituciones de educación primaria en el año 2018, tienen muchas causas en las funciones propias, dificultades al relacionarse o al vivir conflictos en el proceso, lo cual constituye un obstáculo para la interacción dinámica entre sus miembros y el desarrollo de un trabajo colectivo; en cuanto a la gestión académica. Debido a lo complejo de este tema, mi trabajo a cerca de la gestión académica, se percibe un nivel bajo de los procesos que se realizan en las instituciones y que existe deficiencias acerca de la planificación de la educación y una buena organización para realizar un buen desarrollo de la gestión Académica. (es_ES)
Trabajo académico (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Nacional de Tumbes (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_ES)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 (es_ES)
Universidad Nacional de Tumbes (es_ES)
Repositorio Institucional - UNTUMBES (es_ES)
Gestión (es_ES)
Planificación (es_ES)
Organización (es_ES)
La gestión académica en las I.E. de educación primaria, en el Perú, año 2018 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales. (es_ES)
Investigación y Gestión Educativa (es_ES)
Título de Segunda Especialidad (es_ES)
Profesor en Investigación y Gestión Educativa (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
Pública



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