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Alburqueque Silva, Segundo Oswaldo
García Vásquez, Zadith Victoria
2019-11-26T17:39:28Z
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2018
http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/512
En los últimos años es notorio el alto índice de conflictividad en el aula, por lo que se hace necesaria la inclusión de los valores en el ámbito educativo y de la educación física. Al hablar de la enseñanza de Educación Física, estamos, cerrando la enseñanza aprendizaje en el ámbito tradicional, ya que ante la carencia de docentes, con la especialidad, hace que sea una práctica tradicional, cerrado sólo en la práctica del deporte. Lo contrario de la propuesta curricular, que busca el desarrollo integral: física, social, intelectual, moral, y emocional del estudiante; donde abandonen el estilo de vida sedentario y fomenten un estilo de vida activo y saludable, centrado en los valores. (es_ES)
Trabajo académico (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Nacional de Tumbes (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_ES)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_ES)
Repositorio Institucional - UNTUMBES (es_ES)
Universidad Nacional de Tumbes (es_ES)
Valores (es_ES)
Desarrollo (es_ES)
Niños. (es_ES)
La educación física como medio para desarrollar los valores en los niños. (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales (es_ES)
Educación Física (es_ES)
Título de Segunda Especialidad (es_ES)
Profesor en Educación Física (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
Pública



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