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Title: Desempeño docente y satisfacción de estudiantes en una institución educativa pública del distrito de Ayacucho-Huamanga, 2022
Advisor(s): Garay Flores, Germán Vicente
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2022
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El estudio tuvo como finalidad determinar la relación entre desempeño docente y satisfacción de estudiantes en una Institución Educativa Pública del distrito de Ayacucho-Huamanga, 2022. La metodología que se utilizó consistió en un enfoque cuantitativo, de tipo básica, de diseño no experimental y de alcance descriptivocorrelacional. La muestra estuvo compuesta por 390 estudiantes de cuarto y quinto grado del nivel secundario, quienes fueron evaluados través de dos cuestionarios con su respectiva validez y confiabilidad. Se halló en los resultados que existe relación significativa entre desempeño docente y satisfacción de estudiantes en una Institución Educativa Pública del distrito de Ayacucho-Huamanga, 2022 (α=0.05, sig. bilateral= 0.000, rs=0.770).
Note: Educación y calidad educativa; Educación de calidad; Ate; Escuela de Posgrado; Gestión y calidad educativa; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles
Discipline: Maestría en Administración de la Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Administración de la Educación
Juror: Silva Narvaste, Bertha; Flores Limo, Fernando Antonio; Garay Flores, German Vicente
Register date: 7-Oct-2022; 7-Oct-2022



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