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Diaz Manrique, Jimmy
Huamán Ojeda, Sonia Beatriz
2022-10-03T16:30:24Z
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2022
https://hdl.handle.net/20.500.12692/97306
Educación de calidad (ods)
Gestión y Calidad Educativa (lineadeinvestigacion)
Educación y calidad educativa (lig)
Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles (rsu)
Lima Norte (sede)
Escuela de Posgrado (escuela)
Los nuevos escenarios de tendencia social educativa han puesto a la familia y los padres a involucrarse en los procesos pedagógicos y de calidad del servicio educativo. Al respecto el presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la participación de los padres de familia y la calidad del servicio educativo semipresencial del nivel inicial, UGEL-08, Cañete. Desde una metodología de enfoque cuantitativo diseño no experimental correlacional se emprendió los procesos de investigación desde la construcción y validación de los instrumentos que obtuvieron aprobación por el método juicio de expertos, así como la confiabilidad según el coeficiente Alfa de Cronbach siendo de 0,98 para la variable participación de los padres y 0,97 para la calidad del servicio educativo, ambos de alta confiabilidad. La aplicación de estos instrumentos y el análisis de los datos permitieron llegar a los resultados según el coeficiente de correlación Rho de Spearman, siendo 0,92 de magnitud muy alta con un p valor menor al nivel de significancia estadística (p = .000 < 0.05). Esto corrobora desde la teoría de las variables que los ambientes familiares en estos escenarios deben cumplir roles diversos de participación en los aprendizajes para una calidad del servicio educativo. (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Educación inicial (es_PE)
Calidad de servicio (es_PE)
Calidad educativa (es_PE)
Participación de los padres de familia y la calidad del servicio educativo semipresencial del nivel inicial, UGEL-08, Cañete, 2022 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Administración de la Educación (es_PE)
Maestra en Administración de la Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
25713875
https://orcid.org/0000-0002-5240-1522 (es_PE)
15423441
419077 (es_PE)
Carcausto Calla, Wilfredo Humberto
Garay Argandoña, Rafael Antonio
Diaz Manrique, Jimmy
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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