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Title: La Educación Popular en el Perú
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: Oct-2003
Institution: Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima
Abstract: La Educación Popular en el Perú, un tema urticante, toda vez que se piensa en las opciones populares, marcadas por la ideología y praxis marxista. El tema, de por sí apasionante, por el hecho de incidir en las propuestas alternativas de educación ha hecho recurrir, en este estudio monográfico, a un bagaje de material conforme fueron seleccionándose sirvieron de luz y guía para adentrarnos y comprender desde su propia perspectiva, esta opción educativa frontalmente contrapuesta a la educación formal, denominada educación popular.
Note: INTRODUCCIÓN 1 CAPÍTULO PRIMERO EDUCACIÓN POPULAR: TEORÍA Y CONTEXTO PARA SU ESTUDIO EN EL PERÚ 5 1.1 Educación y humanización 5 1.2 El proyecto educativo 10 1.3 El proyecto de educación popular 11 CAPÍTULO SEGUNDO LOS NUEVOS PARÁMETROS DE LA EDUCACIÓN POPULAR 18 2.1 Democratización como contexto eje 18 2.2 El proceso de globalización y sus efectos 21 2.3 La educación popular y la educación para todos 23 CAPÍTULO TERCERO LA EDUCACIÓN POPULAR EN EL PERÚ: GÉNESIS Y PROCESO 29 3.1 La educación popular en el contexto de la nación 29 3.2 La génesis del discurso de la educación popular 31 3.3 La evolución de una experiencia 32 3.4 Dimensiones de la educación popular 33 3.5 Definiciones, objetivos y características 33 3.6 Los discursos de la educación popular 37 3.7 Aportes de la educación popular al proceso de transformación de la sociedad peruana 42 CAPÍTULO CUARTI LA EDUCACIÓN POPULAR EN EL PERÚ: METODOLOGÍA, SISTEMATIZACIÓN Y CONSIDERACIONES 45 4.1 Metodología y lineamientos 45 4.2 Educación popular y sistematización 52 4.3 Algunas consideraciones generales 54 CONCLUSIONES 64 BIBLIOGRAFÍA 66; Monografía para optar el Grado de Bachiller en Educación
Discipline: Educación Religiosa
Grade or title grantor: Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima
Grade or title: Bachiller en Educación
Register date: 17-Aug-2017; 17-Aug-2017



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