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Cazana Canchis, Serapio
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2004
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http://repositorio.ftpcl.edu.pe/handle/FTPCL/551
Introducción 1 Capítulo I. El conocimiento poético 1. El poeta y el mundo 09 2. El nacimiento de la palabra 16 3. Verdad y palabra poética 2 Capítulo II. La historicidad y la poesía 1. El mundo que se destruye 28 2. La permanencia de lo pético 35 3. El escuchar de la noche 41 Capítulo III. La amplitud del discurso poético 1. El diálogo poético 49 2. Memoria, relato y el arte de escuchar 56 3. "No sé cómo explicártelo, pequeño" 63 Conclusión 72 (tableOfContents)
Trabajo para optar el grado de Bachiller en Filosofía (es_PE)
Según la opinión de muchos, el saber científico se ha convertido en una especie de legitimador de todas las formas de conocimiento y todo lo que no concuerde con sus métodos es excluido como carente de valor para la vida concreta de la sociedad. De ahí que las formas de conocimiento de las culturas antiguas, como la poesía y los grandes relatos de la tradición, han sido vistos como etapas incipientes en la realización de la razón y de la ciencia. (es_PE)
Trabajo de investigación
spa (es_PE)
Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima (es_PE)
Repositorio Institucional - FTPCL (es_PE)
Poesía (es_PE)
Conocimiento (es_PE)
Ciencia (es_PE)
Filosofía (es_PE)
Orfeo (es_PE)
Saber y Poesía en los poemas de "Orfeo" (es_PE)
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Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima
Filosofía
Bachiller
Bachiller en Filosofía
PE (es_PE)
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Presencial (degree)
https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachiller (es_PE)
223027 (es_PE)
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Privada societaria
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