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Medina Flores, Wilmer Augusto
Cerron Inga, Luis Willy
2022-06-30T13:43:48Z
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2020
http://hdl.handle.net/20.500.12894/7817
El trabajo realizado surge por la necesidad de conocer, si los docentes que trabajan en las IEB de la UGEL Pangoa, realizan una adecuada planificación, de acuerdos a las normas vigentes y con un enfoque intercultural bilingüe, motivo que nos llevó a plantear el siguiente problema ¿Qué características presenta la planificación curricular de los docentes en la educación intercultural bilingüe en San Martin de Pangoa?; El objetivo general: Identificar las características que presenta la planificación curricular del docente en la educación intercultural bilingüe en San Martin de Pangoa. El tipo de investigación es básica y cualitativo según su carácter, el método es descriptiva, nivel descriptivo y diseño descriptivo simple. La técnica fue la observación y el instrumento fue la ficha de análisis. Conclusión: Las características que presenta la planificación curricular del docente, en la educación intercultural bilingüe en San Martin de Pangoa: a) Son diversas, b) No se ajustan a las normativas vigentes, c) No cuenta con un enfoque intercultural bilingüe y d) Descontextualizados, por diferentes factores como el desconocimiento del marco del buen desempeño docente, el contexto, el idioma, etc. (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad Nacional del Centro del Perú (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Educación intercultural bilingüe (es_PE)
Educación básica (es_PE)
Interculturalidad (es_PE)
Planificación curricular (es_PE)
Insumos para la planificación (es_PE)
Planificación curricular en la Educación Intercultural Bilingüe en San Martin de Pangoa (es_PE)
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis (es_PE)
Universidad Nacional del Centro del Perú.Facultad de Educación (es_PE)
Educación (es_PE)
Doctora en Ciencias de la Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor (es_PE)
19805247
https://orcid.org/0000-0001-6876-0944 (es_PE)
41866490
199018 (es_PE)
Yangali Vargas, Jorge Luis
Ayala Cárdenas, Alfredo Walter
Medina Flores, Wilmer Augusto
Huamán Huayta, Ludencino Amador
Baltazar Castañeda, Baltazar Castañeda
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública



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