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Title: Transtextualidad en la producción de cuentos en estudiantes de los institutos pedagógicos de la región
Advisor(s): Tello Yance, Jesús
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.03
Issue Date: 2019
Institution: Universidad Nacional del Centro del Perú
Abstract: Esta investigación trata de demostrar que la aplicación de la transtextualidad colabora de manera significativa en la elaboración de cuentos estudiantiles de los institutos pedagógicos de la región Junín. La metodología utilizada hace de este trabajo una investigación de tipo aplicada con nivel tecnológica. En el proceso se empleó el método científico y experimental, que contiene un diseño cuasi experimental con dos grupos. La muestra utilizada en este trabajo está formada por 120 estudiantes del Instituto Superior Pedagógico Público Teodoro Peñaloza de Chupaca y los estudiantes del Instituto Superior Pedagógico Pedro Monge de Jauja. El instrumento utilizado en esta tesis consta de una lista de verificación de la producción de cuentos. Al finalizar, la conclusión obtenida determina que la aplicación de la transtextualidad favorece en la producción de cuentos en estudiantes de los institutos pedagógicos de la región Junín, estos tiene como base principal el resultado obtenido de los datos estadísticos del grupo control en donde se demuestra que en el nivel eficiente se tiene solo a el 7% mientras en el grupo experimental se tiene a el 42% en logro eficiente, además, con el estadígrafo de prueba willcoxon se tiene; (0,000 < 0,05) entones p < 0,05, por lo tanto, se corrobora una mejora significativa.
Discipline: Doctorado en ciencias de la educación
Grade or title grantor: Universidad Nacional del Centro del Perú.Facultad de Educación
Grade or title: Doctor en Ciencias de la Educación
Juror: Cantorin Curty, Rafael Marcelino; Barrientos Gutiérrez, Pedro; Yangali Vargas, Jorge Luis; Cencia Crispin, Oscar; Aquino Palacios, Ingrid Maritza
Register date: 24-Sep-2021; 24-Sep-2021



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