Title: Diagnóstico de la motricidad fina en niños y niñas de 5 años de la I. E. N° 466 “Ricardo Neira Villegas” Covica – El Tambo
Advisor(s): Quispe Aclari, Metodio Cirilo
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2020
Institution: Universidad Nacional del Centro del Perú
Abstract: Este trabajo se titula “Diagnóstico de la motricidad fina en niños y niñas de 5 años
de la I. E. N° 466 “Ricardo Neira Villegas”, COVICA – El Tambo”, planteándose en
como objetivo de desarrollo el diagnóstico del nivel de motricidad fina en niños y
niñas de 5 años de la I. E. N° 466 “Ricardo Neira Villegas”, COVICA – El Tambo, a
fin de dar respuesta a la interrogante de investigación referida a ¿Cuál es el nivel
de motricidad fina en niños y niñas de la institución educativa en estudio? El tipo de
investigación es básica de nivel descriptivo, teniendo como base el método
descriptivo, que se sustenta en el método científico y se utiliza la inducción y
deducción como procesos lógicos. La población estuvo constituida por los niños y
las niñas de Educación Inicial de la Institución Educativa N° 466 “Ricardo Neira
Villegas” COVICA – El Tambo en el año 2019 que en total sumaron a 70,
seleccionando para el estudio una muestra de 29 estudiantes de la edad de 5 años,
siendo el muestreo casual, debido a que: “La selección de las unidades de
muestreo se seleccionan porque se encuentran en el lugar adecuado en el
momento oportuno” (Iglesias y Cortés, 2004, p. 98), utilizándose como instrumento
principal la Ficha de observación de perfil de desarrollo motor de Johanne Durivage
(1990), obteniendo resultados que permitieron diagnosticar que, la motricidad fina
en niños y niñas de cinco años de edad en la I. E. N° 466 “Ricardo Neira Villegas”,
COVICA – El Tambo, no alcanza el nivel satisfactorio; debido a que, el 92.9% de
las niñas y el 93.3% de los niños partícipes como muestra en el estudio se
encuentran en el nivel bajo o en el nivel regular; no alcanzando entonces el nivel
satisfactorio en la evaluación del logro de actividades que miden la motricidad fina,
validándose así la hipótesis general planteada.
Discipline: Educación
Grade or title grantor: Universidad Nacional del Centro del Perú.Facultad de Educación
Grade or title: Licenciado en Educación
Register date: 24-Sep-2021; 24-Sep-2021