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Title: Aplicativo móvil para fortalecer los dominios de aprendizaje en estudiantes de enfermería de un instituto superior tecnológico público Canta, 2022
Authors(s): Isla Chavez, Nancy
Advisor(s): Llanos Castilla, Jose Luis
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2022
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: En la presente investigación se tuvo como objetivo general determinar el efecto del aplicativo móvil en el fortalecimiento de los dominios de aprendizaje en estudiantes de enfermería del Instituto Superior Tecnológico Público Canta, 2022. Para cumplir con este propósito la metodología empleada se basó en el enfoque cuantitativo de diseño cuasi experimental con una población conformada por 40 estudiantes bajo un muestreo censal (20 estudiantes del grupo control y 20 estudiantes del grupo experimental). La técnica empleada fue la encuesta y como instrumento se utilizó el cuestionario. Los resultados descriptivos mostraron que un 10% de estudiantes se encontraban en un nivel bajo en el pre test, un 85% de estudiantes en el nivel regular. Se concluye que la aplicación de anatomía, tiene efectos positivos en los dominios de aprendizaje (t = 2,871; Sig. = 0.07)
Note: Educación y calidad educativa; Lima Norte; Escuela de Posgrado; Innovaciones pedagógicas; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Educación de calidad
Discipline: Maestría en Docencia Universitaria
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Docencia Universitaria
Juror: Solís Toscano, Jose Luis; Hernandez Felix, Manuel Antonio; Llanos Castilla, Jose Luis
Register date: 12-Sep-2022; 12-Sep-2022



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