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Title: Métodos de enseñanza aprendizaje y competencia de resolución de problemas en estudiantes de educación de una universidad de Lima, 2022
Advisor(s): Llanos Castilla, Jose Luis
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2022
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre los métodos de enseñanza aprendizaje y la capacidad de resolución de problemas en los estudiantes de educación de una universidad de Lima, 2022. La investigación fue de tipo básico y con un enfoque cuantitativo, así mismo se desarrolló siguiendo un esquema de carácter no experimental, transversal y correlacional simple. El tipo de muestreo fue aleatorio simple y para determinar el número de individuos seleccionados se aplicó la fórmula sobre una población finita de 160 elementos, lo que arrojó un total de 113 encuestados. Se utilizó la encuesta como técnica de recolección de información y el instrumento fue un cuestionario por cada variable con 24 ítems en cada caso, los cuales se respondieron considerando la escala Likert. El recojo de la información se realizó mediante Microsoft Forms y se validó previamente con la revisión de expertos y la confiabilidad con una prueba piloto aplicada a 24 estudiantes. Los resultados evidenciaron correlación positiva alta entre las variables con un rho = 0,84, esto permite concluir que teniendo métodos de enseñanza muy eficientes se garantiza el logro de la competencia de resolución de problemas.
Note: Educación y calidad educativa; Educación de calidad; Lima Norte; Escuela de Posgrado; Evaluación y aprendizaje; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles
Discipline: Maestría en Docencia Universitaria
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Docencia Universitaria
Juror: Aguero Alva, Monica Liliana; Medina Uribe, Jury Carla; Llanos Castilla, Jose Luis
Register date: 12-Sep-2022; 12-Sep-2022



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