Title: La dimensión extraversión- introversión de personalidad y estilos de apego en estudiantes mujeres de una institución educativa pública de Lima Metropolitana
Advisor(s): Tamayo Toro, Mónica
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Issue Date: 2022
Institution: Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima
Abstract: La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la dimensión
extraversión- introversión de personalidad y el apego de las estudiantes de secundaria de
una institución pública femenina de Lima Metropolitana.
Es una investigación con un enfoque cuantitativo, diseño no experimental, de corte
transversal y de tipo correlacional. La muestra estuvo conformada por 183 estudiantes del
primer al cuarto año de nivel secundaria, cuyas edades fluctúan de 11 a 16 años.
Los instrumentos utilizados para medir las variables fueron: el Autocuestionario de
Modelos Internos de Relaciones de Apego adulto versión reducida (CaMir-R), y el
Inventario de personalidad Eysenck y Eysenck (JEPI).
En cuanto a los resultados, se halló que las adolescentes presentan características
introvertidas de personalidad siendo el 62.6% de la muestra, y el estilo de apego que se
presenta con mayor frecuencia es el evitativo, 49.01%. Además, de acuerdo a la prueba de
Chi cuadrado de Pearson se evidenció que no existe asociación significativa (0.869) entre
las dimensiones extraversión- intraversión de personalidad y estilos de apego.
Note: Resumen……………………………………………………………………………………i
Abstract…………………………………………………………………………………….ii
Índice……………………………………………………………………………………….iii
Lista de tablas………………………………………………………………………………v
CAPÍTULO I: Planteamiento del Problema.......................................................................... 1
1.1. Situación problemática ........................................................................................... 1
1.2. Formulación del problema ...................................................................................... 4
1.2.1. Problema general ............................................................................................. 4
1.2.2. Problemas específicos...................................................................................... 4
1.3. Objetivos de la investigación...................................................................................... 5
1.3.1. Objetivo general ................................................................................................... 5
1.3.2. Objetivos específicos............................................................................................ 5
1.4. Justificación de la investigación ................................................................................. 6
1.4.1. Importancia .............................................................................................................. 6
1.4.2. Viabilidad............................................................................................................. 7
1.4.3. Limitaciones......................................................................................................... 7
CAPÍTULO II: Marco Teórico.............................................................................................. 8
2.1. Antecedentes del estudio ............................................................................................ 8
2.1.1. Estudios nacionales.............................................................................................. 8
2.1.2. Estudios internacionales..................................................................................... 12
2.2. Bases teóricas............................................................................................................ 15
2.3. Definición de términos básicos................................................................................. 55
2.3.1. Definición teórica de variables e indicadores .................................................... 55
2.3.2. Definición operacional de términos ................................................................... 56
2.4. Hipótesis ................................................................................................................... 57
2.4.1. Hipótesis general................................................................................................ 57
2.4.2. Hipótesis especifica............................................................................................ 57
CAPÍTULO III: Metodología.............................................................................................. 59
3.1. Diseño metodológico ................................................................................................ 59
3.2. Población y muestra.................................................................................................. 60
3.3. Técnicas e instrumentos de recolección de datos ..................................................... 60
3.4. Técnicas para el procesamiento y análisis de la información ................................... 66
3.5. Aspectos éticos ......................................................................................................... 67
CAPÍTULO IV: Resultados ................................................................................................ 68
CAPÍTULO V: Discusión ................................................................................................... 80
CAPÍTULO VI: Conclusiones y recomendaciones............................................................. 87
Referencias. ......................................................................................................................... 92
Anexos................................................................................................................................. 99
Discipline: Programa de Psicología
Grade or title grantor: Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima - Escuela Profesional de Psicología
Grade or title: Licenciado en Psicología
Register date: 1-Mar-2022; 1-Mar-2022