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Title: La dimensión extraversión- introversión de personalidad y estilos de apego en estudiantes mujeres de una institución educativa pública de Lima Metropolitana
Advisor(s): Tamayo Toro, Mónica
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Issue Date: 2022
Institution: Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima
Abstract: La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la dimensión extraversión- introversión de personalidad y el apego de las estudiantes de secundaria de una institución pública femenina de Lima Metropolitana. Es una investigación con un enfoque cuantitativo, diseño no experimental, de corte transversal y de tipo correlacional. La muestra estuvo conformada por 183 estudiantes del primer al cuarto año de nivel secundaria, cuyas edades fluctúan de 11 a 16 años. Los instrumentos utilizados para medir las variables fueron: el Autocuestionario de Modelos Internos de Relaciones de Apego adulto versión reducida (CaMir-R), y el Inventario de personalidad Eysenck y Eysenck (JEPI). En cuanto a los resultados, se halló que las adolescentes presentan características introvertidas de personalidad siendo el 62.6% de la muestra, y el estilo de apego que se presenta con mayor frecuencia es el evitativo, 49.01%. Además, de acuerdo a la prueba de Chi cuadrado de Pearson se evidenció que no existe asociación significativa (0.869) entre las dimensiones extraversión- intraversión de personalidad y estilos de apego.
Note: Resumen……………………………………………………………………………………i Abstract…………………………………………………………………………………….ii Índice……………………………………………………………………………………….iii Lista de tablas………………………………………………………………………………v CAPÍTULO I: Planteamiento del Problema.......................................................................... 1 1.1. Situación problemática ........................................................................................... 1 1.2. Formulación del problema ...................................................................................... 4 1.2.1. Problema general ............................................................................................. 4 1.2.2. Problemas específicos...................................................................................... 4 1.3. Objetivos de la investigación...................................................................................... 5 1.3.1. Objetivo general ................................................................................................... 5 1.3.2. Objetivos específicos............................................................................................ 5 1.4. Justificación de la investigación ................................................................................. 6 1.4.1. Importancia .............................................................................................................. 6 1.4.2. Viabilidad............................................................................................................. 7 1.4.3. Limitaciones......................................................................................................... 7 CAPÍTULO II: Marco Teórico.............................................................................................. 8 2.1. Antecedentes del estudio ............................................................................................ 8 2.1.1. Estudios nacionales.............................................................................................. 8 2.1.2. Estudios internacionales..................................................................................... 12 2.2. Bases teóricas............................................................................................................ 15 2.3. Definición de términos básicos................................................................................. 55 2.3.1. Definición teórica de variables e indicadores .................................................... 55 2.3.2. Definición operacional de términos ................................................................... 56 2.4. Hipótesis ................................................................................................................... 57 2.4.1. Hipótesis general................................................................................................ 57 2.4.2. Hipótesis especifica............................................................................................ 57 CAPÍTULO III: Metodología.............................................................................................. 59 3.1. Diseño metodológico ................................................................................................ 59 3.2. Población y muestra.................................................................................................. 60 3.3. Técnicas e instrumentos de recolección de datos ..................................................... 60 3.4. Técnicas para el procesamiento y análisis de la información ................................... 66 3.5. Aspectos éticos ......................................................................................................... 67 CAPÍTULO IV: Resultados ................................................................................................ 68 CAPÍTULO V: Discusión ................................................................................................... 80 CAPÍTULO VI: Conclusiones y recomendaciones............................................................. 87 Referencias. ......................................................................................................................... 92 Anexos................................................................................................................................. 99
Discipline: Programa de Psicología
Grade or title grantor: Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima - Escuela Profesional de Psicología
Grade or title: Licenciado en Psicología
Register date: 1-Mar-2022; 1-Mar-2022



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