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Saccaco Loa, Nilda
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http://repositorio.ftpcl.edu.pe/handle/FTPCL/422
Trabajo para optar el grado de Bachiller en Educación (es_PE)
Contenido DEDICATORIA...................................................................................................................... ii AGRADECIMIENTO ........................................................................................................... iii INDICE ....................................................................................................................................iv INDICE DE TABLAS............................................................................................................vii TABLA DE FIGURAS .........................................................................................................viii RESUMEN...............................................................................................................................ix INTRODUCCIÓN................................................................................................................... x CAPITULO I......................................................................................................................... 11 PLANTEMIENTO DEL PROBLEMA............................................................................... 11 1.1. Descripción del Problema............................................................................................. 11 1.2. Formulación del Problema ........................................................................................... 12 1.2.1. Problema general......................................................................................................... 12 1.2.2. Problemas específicos................................................................................................. 12 1.3. Formulación de objetivos.............................................................................................. 12 1.3.1. Objetivo general .......................................................................................................... 12 1.3.2. Objetivos específicos................................................................................................... 12 1.4. Justificación ................................................................................................................... 13 CAPÍTULO II........................................................................................................................ 14 MARCO TEÓRICO ............................................................................................................. 14 2.1. Infografía ....................................................................................................................... 14 2.1.1. La infografía aprendizaje por medio de lo visual..................................................... 17 2.1.2. Función de la infografía en el aprendizaje................................................................ 20 2.2.3. La infografía en el periodismo ................................................................................... 25 2.2. Antecedentes Históricos de la Infografía..................................................................... 28 2.2.1. Evolución de las infografías........................................................................................ 32 2.3. La infografía Didáctica ................................................................................................. 33 2.3.1. Características de la Infografía................................................................................ 35 2.3.2. Objetivos de la Infografía......................................................................................... 40 2.3.3. Principios de la infografía......................................................................................... 41 2.3.4. Pasos para elaborar una infografía. ........................................................................ 43 2.4. Tipos de Infografía........................................................................................................ 44 2.4.1. Según el tipo de gráfico............................................................................................... 44 2.4.2. La infografía según su complejidad............................................................................... 46 2.4.3. La infografía según su contenido ............................................................................... 47 2.4.1. Beneficios de la infografía......................................................................................... 48 2.4.4. La infografía según su finalidad. ................................................................................... 50 2.5. Principales elementos que integran la infografía ....................................................... 52 2.5.1. Imagen........................................................................................................................ 52 2.5.1.1. Características de la Imagen. ............................................................................... 57 2.5.1.2. Funciones de la Imagen......................................................................................... 58 2.5.1.3. Clasificación de la Imagen.................................................................................... 59 2.5.2. Línea de Tiempo........................................................................................................ 59 2.5.2.1. Pasos para elaborar línea de tiempo.................................................................... 61 2.5.2.2. Elementos de una línea de tiempo........................................................................ 61 2.5.2.3. Objetivos de la línea de tiempo ............................................................................ 62 2.5.3. El Resumen ................................................................................................................ 62 2.5.3.1. Caracteres del resumen ........................................................................................... 64 2.5.3.2. Pasos para elaborar un resumen............................................................................. 65 2.5.3.3. Elementos del Resumen ........................................................................................ 66 2.5.3.4. Beneficios del Resumen......................................................................................... 67 CAPÍTULO III...................................................................................................................... 68 MARCO METODOLÒGICO.............................................................................................. 68 3.1 Formulación de Hipótesis............................................................................................. 68 3.1.1. Hipótesis General ...................................................................................................... 68 3.1.2. Hipótesis Específico................................................................................................... 68 3.2. VARIABLES ................................................................................................................. 68 3.2.1 Variable Independiente............................................................................................. 68 3.2.3 Operalización de Variables ...................................................................................... 68 3.2. Tipo de Investigación ..................................................................................................... 70 3.3. Diseño de Investigación.................................................................................................. 70 3.5. Población y Muestra...................................................................................................... 71 3.5.1 Población Objetiva .................................................................................................... 71 3.5.2. Población Accesible................................................................................................... 72 3.6. Técnicas e Instrumentos de recolección de datos....................................................... 72 3.7. Técnicas de procedimiento y análisis de datos............................................................ 73 3.8. Rango de valor:.............................................................................................................. 73 CAPÍTULO IV ...................................................................................................................... 74 PRESENTACIÓN DE RESULTADOS .............................................................................. 74 4.1. Análisis de los resultados de la encuesta realizada sobre Infografía ......................... 74 4.2. Análisis de resultados por dimensiones del uso de la Infografía................................ 80 4.3. Análisis de resultados por dimensiones........................................................................ 94 V. CONCLUSIONES............................................................................................................ 97 VI. RECOMENDACIONES ................................................................................................ 98 VII. BIBLIOGRAFÍA........................................................................................................... 99 VIII. MATRIZ DE DIMENSIONES................................................................................. 105 (tableOfContents)
El presente trabajo de tesis lleva por título: “La elaboración de la infografía en las estudiantes de la Institución Educativa – Aurora Inés Tejada” Abancay – 2015; se realizó con el propósito de determinar el nivel de elaboración de las infografías en las estudiantes de la misma institución. Los cuales interfieren de manera significativa en su aprovechamiento intelectual de las estudiantes en las diferentes asignaturas que se imparten en la institución educativa. El objetivo general es saber la capacidad de elaboración de infografía en las estudiantes cuyo resultado nos muestran las tablas del 06 – 25. En los objetivos específicos fue establecer la capacidad de elaboración en las dimensiones que también están e identificar en qué nivel de uso está, en el nivel inicio están la mayoría de las estudiantes pues se muestra que ellas usan imágenes, gráficos, líneas de tiempo pero sin saber que pueden incluir éstas haciendo infografía. (es_PE)
Trabajo de investigación
spa (es_PE)
Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima (es_PE)
Repositorio Institucional - FTPCL (es_PE)
Elaboración de infografía (es_PE)
Aprovechamiento intelectual (es_PE)
La elaboración de la infografía en las estudiantes de la Institución Educativa "Aurora Inés Tejada". Abancay - 2015 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima
Educación Religiosa
Bachiller
Bachiller en Educación
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Presencial (degree)
46100891 (es_PE)
199018 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachiller (es_PE)
Privada societaria
info:eu-repo/semantics/publishedVersion (es_PE)



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