Look-up in Google Scholar
Title: Centro de educación básica regular primaria y secundaria en Ventanilla
Other Titles: Primary and secondary regular basis education center in Ventanilla
Advisor(s): Aviles Merens, Diana; Soldevilla Del Prado, Luis Filiberto
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.03
Issue Date: 10-Aug-2022
Institution: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
Abstract: Las instituciones educativas de educación básica regular son parte fundamental de la sociedad, ya que es en la cual se adquieren los primeros conocimientos, valores y normas, los servirán de base para la formación de una persona. A pesar de ello, en la actualidad el énfasis que se le da a las instituciones educativas por parte del estado, específicamente hablado a la infraestructura de estas es preocupante. Según un censo educativo realizado por MINEDU en el 2018, solo el 16.3% de los locales de educación pública en el Perú se encuentran en buen estado para impartir clases. En el proyecto a realizar, se buscará el diseño de una institución educativa para alumnos de primaria y secundaria, la cual logre satisfacer tanto las necesidades funcionales de los estudiantes como de los usuarios de la escuela, la cual se ubicará en Ventanilla. El énfasis del proyecto es la sostenibilidad, y es con el cual se buscará dar el mayor confort a los usuarios de esta escuela garantizando a su vez el menor gasto energético en el proceso.

The educational institutions of regular basic education are a fundamental part of society, since it is in which the first knowledge, values and norms are acquired, they will serve as the basis for the formation of a person. However, at present the emphasis that is given to educational institutions by the state, specifically speaking to their infrastructure is worrying. According to the educational census carried out by MINEDU in 2018, only 16.3% of public education facilities in Peru are in good condition to teach classes. In the project to be carried out, the design of an educational institution for primary and secondary students will be sought, which will satisfy both the functional needs of the students and the users of the school, which will be located in the Ventanilla district. The emphasis of the project is sustainability, and it is with which it will seek to give the greatest comfort to the users of this school, once again guaranteeing the lowest energy expenditure in the process.
Discipline: Arquitectura
Grade or title grantor: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de Arquitectura
Grade or title: Bachiller en Arquitectura
Register date: 1-Sep-2022; 1-Sep-2022



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons