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Puñez Lazo, Flor de Maria Nicole
Tavara Angulo, Doris Liz
2022-08-31T20:03:46Z
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2022
https://hdl.handle.net/20.500.12692/93597
Piura (sede)
Escuela de Posgrado (escuela)
Gestión y calidad educativa (lineadeinvestigacion)
Educación y calidad educativa (lig)
Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles (rsu)
Educación de calidad (ods)
La presente investigación titulada Comunicación organizacional y trabajo colaborativo en docentes de una institución educativa pública, UGEL Talara, Piura, 2022, tiene como objetivo general determinar la relación que existe entre comunicación organizacional y trabajo colaborativo en docentes; para ello, se propuso un estudio de enfoque cuantitativo, tipo básico de diseño no experimental, descriptivo-correlacional, de corte transversal, en el que se trabajó con una población y muestra de 160 docentes, a quienes se aplicó dos cuestionarios para recoger información sobre las variables de estudio, un instrumento para cada variable. Para el tratamiento estadístico de la información, se empleó la prueba de coeficiente de Spearman (rho) de la que se obtuvo una significatividad bilateral de 0,000 siendo esta menor a 0,05, se aceptó la hipótesis de investigación que afirma que comunicación organizacional y trabajo colaborativo en los docentes se relacionan en una institución pública, UGEL Talara, 2022, además se obtuvo rho = 0,851 que demuestra una correlación positiva muy fuerte. Por tanto, se concluye que comunicación organizacional y trabajo colaborativo en los docentes se desarrollan de manera dependiente. (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Comunicación organizacional (es_PE)
Desempeño docente (es_PE)
Instituciones educativas (es_PE)
Comunicación organizacional y trabajo colaborativo en docentes de una institución educativa pública, UGEL Talara, Piura, 2022 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Administración de la Educación (es_PE)
Maestra en Administración de la Educación (es_PE)
PE (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
20120998
https://orcid.org/0000-0001-7499-5838 (es_PE)
42557307
419077 (es_PE)
Malqui Cahui, Antonio
Infantes Aldazabal, Carol Georgina
Puñez Lazo, Flor De Maria Nicole
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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