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Title: Conocimiento y uso del condón masculino en adolescentes. Colegio Emblemático “San Ramón” – La Recoleta. Cajamarca. 2019
Advisor(s): Aguilar Quiroz, Rebeca Beatriz
Issue Date: 2020
Institution: Universidad Nacional de Cajamarca
Abstract: La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el conocimiento y uso del condón masculino en adolescentes. Colegio Emblemático “San Ramón” – La Recoleta. Cajamarca, 2019. Estudio de tipo descriptivo, corte transversal, correlacional y retrospectivo, con una muestra de 215 adolescentes, siendo la unidad de análisis cada uno de los estudiantes del 4° y 5° grado de secundaria, como instrumento se utilizó dos cuestionarios, el primero para medir conocimiento y el segundo para establecer el uso del condón masculino; para medir la confiabilidad se realizó la prueba piloto, obteniendo 0,85 para el cuestionario de conocimientos y 0,71 para el del uso del condón masculino. Los resultados indican que, el 64,65% de adolescentes tienen entre 14 y 16 años, 100% de sexo masculino, 98,60% solteros y 91,16% profesan la religión católica. Correspondiente, al nivel de conocimiento sobre el condón masculino, 75,35% de adolescentes presentaron un nivel de conocimiento inadecuado; respecto al uso del condón masculino 75% hace uso de algún método anticonceptivo; mientras que del total refieren haber usado algún método anticonceptivo, el 86,11% tienen un uso correcto del preservativo masculino, no obstante 13,89% no lo usa correctamente. Los adolescentes con nivel de conocimiento adecuado y uso correcto del condón masculino obtienen 95%, a diferencia de los adolescentes que tienen nivel de conocimiento inadecuado y uso incorrecto del condón masculino alcanzaron sólo 17,31%. Concluyendo que no existe relación entre conocimiento y uso del condón masculino en adolescentes, p = 0,17 (0,17 > 0,05).
Discipline: Obstetricia
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Cajamarca. Facultad de Ciencias de la Salud
Grade or title: Obstetra
Register date: 19-Oct-2020; 19-Oct-2020



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