Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Becerra Muñoz, Jorge Luis (es_PE)
Arce Távara, Hermes Antonio (es_PE)
2021-05-14T02:09:17Z
2021-05-14T02:09:17Z
2021-05-14T02:09:17Z
2021-05-14T02:09:17Z
2020-12-28
http://hdl.handle.net/20.500.14074/4146
La presente investigación aborda el problema del liderazgo pedagógico del director y el buen desempeño docente. Por ello, el objetivo planteado fue determinar la relación entre el liderazgo pedagógico del director y el buen desempeño del docente de la Institución Educativa (I.E) N° 16051 Ciro Alegría de Jaén, 2014. Los objetivos específicos fueron identificar la relación existente entre: 1) establecer dirección y la preparación del docente para el aprendizaje; 2) la promoción del desarrollo de capacidad del docente y la enseñanza del docente para el aprendizaje; 3) rediseñar la organización y la participación del docente en la gestión escolar; 4) la gestión del aprendizaje y el desarrollo de la profesionalidad e identidad del docente. Es una investigación descriptiva correlacional con una muestra por conveniencia y constituida por doce docentes de los niveles: primaria y secundaria. Los resultados encontrados fueron los siguientes: Existe una relación (0.773) directa positiva y significativa (0,003) entre la gestión del director por proporcionar y promocionar capacidades de los docentes y la enseñanza para el aprendizaje por parte de los docentes; existe una relación (0.751) directa positiva y significativa (0,005) entre rediseñar la organización y la participación de los docentes en la gestión escolar.; existe una relación (0.77) directa positiva y significativa (0,003) entre la gestión del aprendizaje y el desarrollo de la profesionalidad e la identidad del docente. Y de manera general, existe una relación (0.013) directa positiva y significativa (0,018) entre el liderazgo pedagógico del director y el desempeño docente. (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional de Cajamarca (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional (*)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (*)
Universidad Nacional de Cajamarca (es_PE)
Repositorio Institucional - UNC (es_PE)
liderazgo pedagógico (es_PE)
liderazgo pedagógico del director (es_PE)
desempeño docente (es_PE)
El liderazgo pedagógico del director y su relación con el buen desempeño del docente en la Institución Educativa N° 16051 Ciro Alegría de Jaén, 2014 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad Nacional de Cajamarca. Escuela de Posgrado (es_PE)
Gestión de la Educación (es_PE)
Maestro en Ciencias. Mención: Gestión de la Educación (es_PE)
PE (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro (es_PE)
26602389
https://orcid.org/0000-0002-9851-1401 (es_PE)
27721089
191027 (es_PE)
Mostacero Castillo, Irma Agustina (es_PE)
Zavaleta Gonzáles, Leticia Noemí (es_PE)
Díaz Cabrera, Wigberto Waldir (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública
info:eu-repo/semantics/publishedVersion (es_PE)



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons