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Alva, J., Reyes, C. (2022). Gestión administrativa y motivación de los docentes de una institución educativa pública, Laredo, 2022 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/93193
Alva, J., Reyes, C. Gestión administrativa y motivación de los docentes de una institución educativa pública, Laredo, 2022 []. PE: Universidad César Vallejo; 2022. https://hdl.handle.net/20.500.12692/93193
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author = "Reyes Chugna, Carlos Antonio",
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year = "2022"
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Full metadata record
Zavaleta Chavez, Miriam Zobeida
Alva Miyashima, Jorge Luis
Reyes Chugna, Carlos Antonio
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2022
https://hdl.handle.net/20.500.12692/93193
Trujillo (sede)
Escuela de Administración (escuela)
Gestión de organizaciones (lineadeinvestigacion)
Desarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social. (lig)
Educación de calidad (ods)
Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles (rsu)
La deficiente gestión que hay en gran parte de las instituciones del estado, más el
aumento de diversos obstáculos debido a la situación actual causada por la pandemia
de la COVID-19, ha podido afectar a la motivación de su personal clave. Con la
finalidad de profundizar en esta relación, el presente trabajo de investigación, tuvo
como objetivo determinar la relación que existe entre la Gestión Administrativa y la
Motivación de los docentes de una Institución Educativa pública, Laredo, 2022. La
investigación fue de tipo aplicada, de diseño no experimental, de corte transversal,
descriptiva y correlacional. La muestra estuvo conformada por 50 docentes. Se hizo
uso de la encuesta como técnica de recolección de datos para ambas variables en
estudio. Se obtuvo como resultado una significancia bilateral de 0,000 (<0,05) y un
coeficiente de correlación de r=0,760. Como conclusión, se determinó que existe
relación directa entre la Gestión Administrativa y la Motivación de los docentes de la
institución educativa pública. (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Gestión administrativa (es_PE)
Planificación estratégica (es_PE)
Motivación en el trabajo (es_PE)
Instituciones educativas (es_PE)
Gestión administrativa y motivación de los docentes de una institución educativa pública, Laredo, 2022 (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias Empresariales (es_PE)
Administración (es_PE)
Licenciado en Administración (es_PE)
PE (es_PE)
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https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
18115609
https://orcid.org/0000-0002-2901-6757 (es_PE)
73191533
77098528
014086 (es_PE)
Colchado Cerdan, Tania Vanessa
Calvanapon Alva, Flor Alicia
Zavaleta Chávez, Miriam Zobeida
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria
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