Título: Influencia del programa “Bailando me siento bien” en la psicomotricidad de los niños y niñas de 5 años de edad del Nido Panda Play & Learn - Jesús María – 2014
Asesor(es): Carhuancho Mendoza, Irma Milagros
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Fecha de publicación: 2014
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La investigación titulada: Influencia del programa “Bailando me siento bien” en la
psicomotricidad de los niños y niñas de 5 años de edad del Nido Panda Play &
Learn – Jesús María – 2014, tuvo como objetivo general demostrar la influencia
de la aplicación del programa “Bailando me siento bien” en la psicomotricidad de
los niños y niñas de 5 años de edad del Nido Panda Play & Learn – Jesús María –
2014.
La investigación se realizó bajo el diseño cuasi experimental, porque se
demostró la influencia del programa “Bailando me siento bien”, apoyándose en el
método hipotético deductivo, la población de estudio estuvo conformada por
veintiséis alumnos del nivel inicial y la muestra por trece alumnos del grupo
control y trece del grupo experimental, la recopilación de datos se utilizó la Escala
de Evaluación de la Psicomotricidad en Preescolar (EPP), el análisis de los datos
se realizó con el estadístico de U Mann Whitney ya que los datos no presentaron
distribución normal.
Por lo tanto, se demostró que el programa “Bailando me siento bien”,
influyo positivamente en la psicomotricidad de los niños y niñas de 5 años de
edad del Nido Panda Play & Learn – Jesús María.
Nota: Maestría en Psicología Educativa; Innovaciones Pedagógicas; Lima Norte
Disciplina académico-profesional: Maestría en Psicología Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Magíster en Psicología Educativa
Fecha de registro: 22-nov-2017; 22-nov-2017