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Title: Perfil de los docentes en metodología de investigación científica de los programas de estudios en la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, Iquitos 2019
Authors(s): Nautino Perez, Lila
Advisor(s): Guzmán Cornejo, Edgar; Jara Ibarra, Juan de Dios
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2022
Institution: Universidad Nacional de la Amazonía Peruana
Abstract: La presente investigación tiene como objetivo describir el perfil de los docentes de metodología de investigación científica de los programas de estudios en la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, Iquitos 2019. La investigación es de tipo descriptivo con diseño de campo, contemporáneo transeccional y univariable; y el instrumento de recolección de datos es el cuestionario. La población estuvo conformada por 61 docentes y la muestra censal divididos por facultad y especialidad. Los resultados muestran que la media en la variable principal fue de 58,65, en un puntaje transformado a 100. Asimismo, en sus dimensiones, formación profesional: 59,70, formación en investigación: 55,90 y en la dimensión experiencia como investigador: 60,50. En conclusión, los resultados de la prueba de hipótesis Z demostraron que el nivel de los docentes es regular, porque el p-valor = 0,071 > 0,05, rechazándose la hipótesis de trabajo.

The aim of this research study is to describe the research methodology lecturers’ profile at the National University of the Peruvian Amazon careers, 2019. The type of research is descriptive with field study, contemporary transactional and univariate designs. The data collection tool is questionnaires. The population and sample are made up by 61 lecturers divided into faculties and study programs. Results in the main variable show that the main score is 58,65 as well as in the dimensions: professional training: 59,70, training in scientific research: 55,90, and in experience as researcher: 60,50. In conclusion, the results of the hypothesis Z test show that the lecturers have a regular level, as the p-value = 0,071 > 0,05, rejecting the working hypothesis.
Discipline: Educación Secundaria con Especialidad en Idiomas Extranjeros con mención en Inglés-Francés
Grade or title grantor: Universidad Nacional de la Amazonía Peruana. Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades
Grade or title: Licenciado(a) en Educación Secundaria con Especialidad en Idiomas Extranjeros con mención en Inglés-Francés
Juror: De la Puente Gonzales, Ynes Amanda; Minez Tello, Atilio Abulio; Moscoso Luppi, Ema Raquel del Carmen
Register date: 18-Aug-2022; 18-Aug-2022



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