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Title: Comparación de la asertividad en estudiantes del primer y tercer grado de educación secundaria del distrito de Chorrillos
Advisor(s): Torres Acuña, William Jesús
Issue Date: 2020
Institution: Universidad Ricardo Palma
Abstract: La presente investigación identificó las diferencias entre los niveles de auto-asertividad y hetero asertividad en función al grado escolar y al sexo de los estudiantes pertenecientes a una institución educativa privada. Para el presente estudio se consideró los niveles de auto asertividad, referida al grado de respeto que cada persona tiene a sí mismo y hetero asertividad, que constituye el grado de respeto a los derechos de las otras personas con las que se interactúa. Bajo estas teorías, el presente estudio de tipo descriptivo - comparativo, tomó como participantes a 40 estudiantes del primer año y tercer año de secundaria de una institución educativa privada. Se utilizó como instrumento de investigación el auto informe de conducta asertiva actitudes y valores en las interacciones sociales- ADCAs. Los resultados dan a conocer diferencias significativas en las comparaciones, teniendo en cuenta los criterios de estudio referida a la auto asertividad y hetero asertividad.
Discipline: Maestría en Psicología con mención en problemas de aprendizaje
Grade or title grantor: Universidad Ricardo Palma. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Psicología con Mención en Problemas de Aprendizaje
Register date: 30-Oct-2020; 30-Oct-2020



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