Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Valdivia Quiroz, Freddy Alberto
Gálvez Padilla, Paulo Alberto
Cárdenas Sanseviero, Yemanya Candela
2019-08-05T03:51:03Z
2019-08-05T03:51:03Z
2019-08-05T03:51:03Z
2019-08-05T03:51:03Z
2019
https://hdl.handle.net/20.500.14138/2121
“Centro terapéutico para niños con autismo y discapacidades intelectuales en Lima” El tema se inscribe dentro de la arquitectura institucional de educación en la modalidad de un centro con fines de rehabilitación y educación. Concebido como un espacio que sirva para contrarrestar y disminuir el espectro de trastornos de los niños con autismo mediante procedimientos de rehabilitación psicológicos, psicoanalíticos, y terapéuticos, donde los procedimientos se ven complementados con una educación básica conforme a la edad del usuario y la aplicación de las propiedades perceptuales y sensoriales de la arquitectura. (es_ES)
Tesis (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Ricardo Palma (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_ES)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ (es_ES)
Universidad Ricardo Palma (es_ES)
Repositorio institucional - URP (es_ES)
Centro terapéutico (es_ES)
Centro de rehabilitación y recreación para niños con trastorno de desarrollo (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Ricardo Palma. Facultad de Arquitectura y Urbanismo (es_ES)
Arquitectura y Urbanismo (es_ES)
Título Profesional (es_ES)
Arquitecto (es_ES)
PE
Privada asociativa



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons