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Rojas Gutiérrez, William Jesús
Janampa De la Rosa, María del Pilar
2021-05-06T21:14:30Z
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2021
https://hdl.handle.net/20.500.14095/1010
El trabajo de investigación El juego de roles en el aprendizaje del idioma inglés en las estudiantes de 5to A de Secundaria de la Institución Educativa Parroquial San Vicente Ferrer ubicado en la línea de investigación: calidad de la educación, en relación a los procesos de enseñanza‐aprendizaje, se realiza teniendo en cuenta las experiencias de las participantes, respecto a las dimensiones de dramatización, escena e interacción del juego de roles en el aprendizaje del idioma inglés. Respecto a la competencia comunicativa del idioma se observa en las estudiantes un elevado filtro afectivo y poco uso de técnicas activas, lo cual influye en sus habilidades lingüísticas, interacción y trabajo en equipo dentro de la clase de Inglés. La reflexión sobre las experiencias de las participantes recogidas para el análisis e interpretación de datos, bajo la guía del enfoque cualitativo, alcance descriptivo y método fenomenológico, describe cómo la dramatización, escena e interacción del juego de roles tienen valor en el aprendizaje del idioma inglés. La técnica de observación y el instrumento: lista de cotejo, fueron utilizados para la comprensión de la categoría en el ámbito pedagógico. (es_ES)
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Universidad Católica Sedes Sapientiae (es_ES)
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Repositorio Institucional - UCSS (es_ES)
Universidad Católica Sedes Sapientiae (es_ES)
Juego de roles (es_ES)
Aprendizaje del idioma inglés (es_ES)
Dramatización (es_ES)
Escena (es_PE)
Interacción (es_PE)
El juego de roles en el aprendizaje del idioma inglés, en las estudiantes de 5°A de Secundaria de la Institución Educativa Parroquial San Vicente Ferrer del distrito de Los Olivos en el 2019 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Católica Sedes Sapientiae. Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades (es_ES)
Educación Secundaria - Lengua Inglesa (es_ES)
Licenciado en Educación Secundaria especialidad Lengua Inglesa (es_ES)
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
40021221
https://orcid.org/0000-0001-5296-2971 (es_PE)
41599628
121646 (es_PE)
Zevallos de las Casas, Luisa Inés
Rojas Gutiérrez, William Jesús
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada asociativa



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