Bibliographic citations
Támara, T., Prado, R. (2016). Propuesta de estrategias metodológicas conducentes al logro del aprendizaje en el proceso de la lectura y escritura en estudiantes del III ciclo del nivel de primaria de la I.E. N° 1162 "Divino niño Jesús" Cercado de Lima [Tesis, Universidad Católica Sedes Sapientiae]. https://hdl.handle.net/20.500.14095/586
Támara, T., Prado, R. Propuesta de estrategias metodológicas conducentes al logro del aprendizaje en el proceso de la lectura y escritura en estudiantes del III ciclo del nivel de primaria de la I.E. N° 1162 "Divino niño Jesús" Cercado de Lima [Tesis]. PE: Universidad Católica Sedes Sapientiae; 2016. https://hdl.handle.net/20.500.14095/586
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title = "Propuesta de estrategias metodológicas conducentes al logro del aprendizaje en el proceso de la lectura y escritura en estudiantes del III ciclo del nivel de primaria de la I.E. N° 1162 "Divino niño Jesús" Cercado de Lima",
author = "Prado Vilca, Romy Aracelli",
publisher = "Universidad Católica Sedes Sapientiae",
year = "2016"
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