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Rojas Gutiérrez, William Jesús
Sánchez Vásquez, Homero
2021-06-08T14:43:59Z
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2020
https://hdl.handle.net/20.500.14095/1031
La presente investigación denominada: “Modelo estandarizado de atención de Enfermería y su relación con la formación profesional de los estudiantes de Enfermería de la Universidad Católica Sedes Sapientiae Filial Rioja: Nueva Cajamarca, 2019”; su objetivo fue: Determinar la relación del modelo estandarizado de atención de Enfermería con la formación profesional de los estudiantes de Enfermería de la Universidad Católica Sedes Sapientiae, Nueva Cajamarca; la metodología aplicada corresponde al tipo de estudio básico, diseño no experimental, alcance correlacional y corte transversal; muestra conformada por 59 estudiantes del Programa de Enfermería de la filial Rioja del distrito de Nueva Cajamarca, escogidos por conveniencia; el instrumento aplicado fue el cuestionario utilizado para medir de forma independiente las variables: independiente modelo estandarizado de atención de Enfermería (16 preguntas) y dependiente formación profesional (16 preguntas) con una confiabilidad de 0,982 (98,2%) y 0,986 (98,6%) respectivamente; el resultado obteniendo fue que existe una correlación positiva moderada determinada por el coeficiente de Rho de Spearman de valor 0,520; donde el nivel de significancia menor a 0,05 indica la existencia de la relación entre las variables Modelo Estandarizado de Atención de Enfermería y formación profesional, aceptándose la hipótesis alterna y rechazándose la hipótesis nula. (es_ES)
Tesis (es_ES)
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Universidad Católica Sedes Sapientiae (es_ES)
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http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ (*)
Universidad Católica Sedes Sapientiae (es_ES)
Repositorio Institucional - UCSS (es_ES)
Modelo Estandarizado de Atención de Enfermería (es_ES)
Modelo Estandarizado de Atención de Enfermería y su relación con la formación profesional de los estudiantes de Enfermería de la Universidad Católica Sedes Sapientiae Filial Rioja: Nueva Cajamarca, 2019 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_ES)
Universidad Católica Sedes Sapientiae. Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades (es_ES)
Gestión e Innovación Educativa (es_ES)
Maestría (es_ES)
Maestro en Gestión e Innovación Educativa (es_ES)
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
40021221 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0001-5296-2971 (es_PE)
42846492 (es_PE)
191147 (es_PE)
Peceros Pinto,Benigno (es_PE)
Velarde Camaqui, Karina (es_PE)
Rojas Gutiérrez, William Jesús (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada asociativa



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