Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Cahui Ramírez, Claudia Rebeca
Marin Diaz, Patricia Pamela Annie
2021-01-19T06:07:52Z
2021-01-19T06:07:52Z
2021-01-19T06:07:52Z
2021-01-19T06:07:52Z
2020
https://hdl.handle.net/20.500.14095/906
Objetivo: Establecer la relación entre la inteligencia emocional y las dimensiones del clima social familiar en los alumnos de 1ro a 5to de secundaria del colegio La Fe de María. Materiales y métodos: Estudio de tipo correlacional de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 159 alumnos de secundaria de un colegio parroquial, seleccionados bajo un muestreo probabilístico. Se utilizaron los instrumentos Inventario de Inteligencia Emocional Bar-On (NA), la Escala de clima social en la familia de Moos y Trickett y una ficha sociodemográfica. Para el análisis de datos se utilizó el programa estadístico stata versión 14. Se empleó, la prueba estadística Shapiro Wilk, ANOVA, Spearman y Chi - cuadrado. Resultados: Mostraron que existe relación significativa entre la variable inteligencia emocional I.E. y la dimensión desarrollo del clima social familiar (p-valor =0.05), la inteligencia emocional y el sexo (p-valor =0.03); asimismo, la dimensión ánimo general de la I.E. está asociada a la dimensión relación del clima social familiar (p-valor =0.04). Por último, la dimensión adaptabilidad de la I.E. se relaciona con la dimensión estabilidad del clima social familiar (p-valor =0.02). Conclusiones: Se evidenció que un buen desarrollo del clima social familiar implica una alta inteligencia emocional en los alumnos. Asimismo, los estudiantes varones destacaron en el componente intrapersonal de la IE. Por lo cual, se infiere que estas familias se apoyan a través de factores éticos, religiosos y morales como elementos contingentes para el desarrollo de habilidades sociales. (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Católica Sedes Sapientiae (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_ES)
Attribution-NoDerivatives 4.0 Internacional (*)
http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ (*)
Repositorio Institucional - UCSS (es_ES)
Universidad Católica Sedes Sapientiae (es_ES)
Dinámica familiar (es_ES)
Inteligencia emocional (es_ES)
Clima social familiar e inteligencia emocional en alumnos de primero a quinto de secundaria, en el distrito de Comas, Lima (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Católica Sedes Sapientiae. Facultad de Ciencias de la Salud (es_ES)
Psicología (es_ES)
Licenciado en Psicología (es_ES)
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
75813812
https://orcid.org/0000-0001-6786-6966 (es_PE)
47899587
313016 (es_PE)
Del Busto Bretoneche, Rafael Martin
Marín Cipriano, Caroline Gabriela
Díaz Gervasi, Giovani Martin
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada asociativa



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons