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Reyes Portocarrero, Bertha Sonia
Loli Mejía, Jaqueline Cinthia
Nieves Luciano, Diana Elizabeth
2022-05-31T01:28:07Z
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2022
http://hdl.handle.net/20.500.11955/970
El presente trabajo corresponde a un estudio de tipo básico de nivel descriptivo, con un diseño correlacional, de enfoque cuantitativo, cuyo objetivo principal es determinar la existencia de la relación entre las variables: Clima Familiar con el Bienestar Psicológico de las alumnas del nivel secundario de la Institución Educativa 0051 Clorinda Matto de Turner, del distrito de San Martín de Porres - Lima, en el año 2019. La muestra fue constituida por un total de 154 estudiantes del nivel secundario turno mañana, empleándose la Escalas del Clima Familiar FES (Moos, Moos, & Tricket, 1984) adaptada a la realidad nacional por Villarduña (2013) y la de Bienestar Psicológico (Casullo & Castro, 2000) adaptada por (Dominguez, 2014) en el Perú. Se concluyó que, sí existe relación de forma significativa directa - débil (r=0.257), entre las variables Clima Familiar y Bienestar Psicológico de las alumnas de dicha institución educativa. (es_PE)
The present work corresponds to a basic type study of descriptive level, with a correlational design, with a quantitative approach, whose main objective is to determine the existence of the relationship between the variables: Family Climate with Psychological Well-being of secondary school students Educational Institution 0051 Clorinda Matto de Turner, from the district of San Martín de Porres - Lima, in 2019. The sample was made up of a total of 154 high school students morning shift, using the Family Climate Scales FES (Moos, Moos, & Tricket, 1984) adapted to the national reality by Villarduña (2013) and that of Psychological Wellbeing (Casullo & Castro, 2000) adapted by (Dominguez, 2014) in Peru. It was concluded that there is a significant direct - weak relationship (r = 0.257) between the variables Family Climate and Psychological Well-being of the students of said educational institution. (es_PE)
Tesis
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Femenina del Sagrado Corazón (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UNIFÉ (es_PE)
Family environment (es_PE)
Manejo psicológico (es_PE)
Estudiante de secundaria (es_PE)
Handling, psychological (es_PE)
Secondary school students (es_PE)
Psicología--Tesis (es_PE)
Medio familiar (es_PE)
Relación entre clima familiar y bienestar psicológico de las alumnas de una I.E. de Lima - 2019 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad Femenina del Sagrado Corazón. Escuela de Posgrado (es_PE)
Psicología con mención en Prevención e Intervención en Niños y Adolescentes (es_PE)
Maestría (es_PE)
Maestra en Psicología con mención en Prevención e Intervención en Niños y Adolescentes (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
07818368
https://orcid.org/0000-0003-0792-4815 (es_PE)
41381939
42503197
313407 (es_PE)
Bulnes Bedón, Mario Santiago (es_PE)
Deza Villanueva, Sabina Lila (es_PE)
Reyes Portocarrero, Bertha Sonia (es_PE)
Alarcón Alarcón, Rosario Guadalupe (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada asociativa



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