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Title: Influencia de las tecnologías de la información y comunicación en el rendimiento académico de las estudiantes del cuarto y quinto grado de educación secundaria de la I.E. Andrea Valdivieso de Melgar del distrito de Mariano Melgar, Arequipa – 2018
Advisor(s): Valdez Aguilar, Wilber Anibal
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2019
Institution: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Abstract: El trabajo de investigación se realizó en la institución educativa Andrea Valdivieso de Melgar del distrito de Mariano Melgar – Arequipa 2018, tomando en cuenta que la relevancia del presente estudio radica en determinar la influencia de las Tecnologías de la Información y Comunicación en el rendimiento académico de las estudiantes del cuarto y quinto grado de secundaria de la institución educativa Andrea Valdivieso de Melgar del distrito de Mariano Melgar, Arequipa - 2018. La metodología de investigación fue con un enfoque cuantitativo, correlacional-causal de tipo básico; el diseño empleado es no experimental. Por lo tanto, no hay manipulación de variables. Se utilizó como técnica de estudio; la encuesta; nos permitió interactuar con el objeto de estudio para analizar, caracterizar y describir la realidad, mediante la aplicación de los instrumentos, en relación a la variable Tecnologías de la Información y Comunicación se utilizó una escala cuestionario de 20 ítems; asimismo, para medir la variable Rendimiento Académico se utilizó como técnica el análisis documentario registro de notas, que fue aplicado a 156 estudiantes de la institución educativa. Los datos obtenidos fueron analizados e interpretados a través de tablas y gráficos estadísticos. El resultado que se encontró mediante el nivel de significancia de la prueba Rho de Spearman (p-valor=0.000<0.05) indica que existe relación significativa, además con el coeficiente de relación 0.664 se determinó el grado de correlación positiva media entre las variables, nos permite describir que el 62% de las estudiantes se encuentra en un nivel adecuado respecto al nivel de Tecnologías de Información y Comunicación; el 60% de las estudiantes se encuentra en un nivel de logro previsto en cuanto al rendimiento académico.
Discipline: Computación e Informática Educativa
Grade or title grantor: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Ciencias de la Educación
Grade or title: Segunda Especialidad en Computación e Informática Educativa
Register date: 5-Sep-2019; 5-Sep-2019



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