Title: Sistema organizativo y gestión pedagógica en grupos cooperativos según los docentes de la RED Nº01 UGEL Nº 02 Rímac. 2015
Advisor(s): Cadenillas Albornoz, Violeta
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2015
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: A continuación presentamos una síntesis de la investigación Sistema organizativo y
Gestión pedagógica en grupos cooperativos según los docentes de la RED Nº01 UGEL
Nº 02 Rímac. 2015
El objetivo de la investigación estuvo dirigido a determinar la relación del
sistema organizativo y la gestión pedagógica en grupos cooperativos según los docentes
de la Red 01 UGEL 02 Rímac .2015. La investigación es de tipo básico, el nivel es
descriptivo correlacional y el diseño utilizado es no experimental, de corte transversal.
La muestra fue probabilístico por conglomerado sistemático y estuvo conformada por
173 docentes de las instituciones educativas públicas de nivel secundario Rímac. 2015.
Para recolectar los datos se utilizaron los instrumentos del sistema organizativo y
la gestión pedagógica. El procesamiento de datos se realizó con el software SPSS
(versión 20).
Realizado el análisis descriptivo y la correlación a través del coeficiente de Rho
de Spearman, con un resultado de Rho=0,786, interpretándose como alta relación, con
una ρ = 0.00 (p < 0.05), con el cual se rechaza la hipótesis nula por lo tanto los
resultados señalan que existe relación directa y significativa entre el sistema
organizativo y la gestión pedagógica en grupos cooperativos.
Note: Lima Este; Escuela de Posgrado; Gestión y calidad educativa; Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental; Promoción de la salud, nutrición y salud alimentaria; Fin de la pobreza
Discipline: Maestría en Administración de la Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Administración de la Educación
Juror: Guillen Valle, Oscar Rafael; Cadenillas Albornoz, Violeta; Cárdenas Sánchez, Soledad Iris
Register date: 18-May-2022; 18-May-2022