Look-up in Google Scholar
Title: Inversión Pública en el Servicio Educativo y los Resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes, Nivel Primaria, Provincia de Tacna, 2010-2015
Advisor(s): Medina Soto, Elizabeth Luisa
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Issue Date: 2019
Institution: Universidad Privada de Tacna
Abstract: El presente trabajo de investigación tuvo como propósito determinar de qué manera la inversión pública en el servicio educativo influye en los resultados de la evaluación censal de estudiantes, nivel primaria, provincia de Tacna, 2010-2015. El tipo de Investigación es básica, debido a que caracteriza las variables de estudio. El diseño de la Investigación es no experimental, longitudinal, causal- explicativo. En el presente estudio se utilizó el muestreo no probabilístico, por lo que las muestras fueron 19 registros de I.Es con PIP cuyas obras culminaron en el año 2010; así como 19 registros de los resultados de la evaluación censal, de las I.E.s con PIP, cuyas obras culminaron en el año 2010. El instrumento fue la ficha de análisis documental. De acuerdo a los resultados se comprobó que la inversión pública en el servicio educativo influye en los resultados de la evaluación censal de estudiantes, nivel primaria, provincia de Tacna, 2011-2015.
Discipline: Maestría en Gestión y Políticas Públicas
Grade or title grantor: Universidad Privada de Tacna. Escuela de Post Grado
Grade or title: Maestro en Gestión y Políticas Públicas
Juror: Carrasco Rosado, Julio Teófilo; Arias Váscones, Gerardo Renato; Pérez Mamani, Rubens Houson
Register date: 22-Aug-2019; 22-Aug-2019



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons