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Mamani Ortega, Lisbet Milagros
2022-04-02T08:27:35Z
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2019
https://hdl.handle.net/20.500.12990/6190
El presente trabajo de investigación está basado en el nivel de percepción de los trabajadores sobre el sinceramiento contable a través de la presentación de los Estados Financieros. Por tanto, el estudio tuvo como objetivo: Establecer el nivel de cumplimiento de la Normatividad sobre el Sinceramiento Contable y su relación con los Estados Financieros de la Dirección Regional Sectorial de Educación Tacna, durante el periodo 2018. El presente trabajo de investigación es tipo básica. El nivel de investigación es de tipo descriptivo y correlacional. El diseño de investigación, es transeccional, descriptivo y correlacional. La población estuvo constituida por funcionarios y/o servidores que labora en las diferentes áreas de acuerdo a la Estructura CAP Nominal de la Dirección Regional Sectorial Educación Tacna, siendo un total de 51. Se obtuvo muestra de 46 trabajadores. Se utilizó un nivel de confianza de 95%. El instrumento utilizado fue el cuestionario. Los resultados determinaron que existe una relación positiva fuerte entre las variables Sinceramiento Contable y Estados Financieros. Por ende, mientras mayor sea el Sinceramiento contable, habrá una mayor incidencia en los Estados Financieros de la Dirección Regional Sectorial de Educación de Tacna. (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Alas Peruanas (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_ES)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_ES)
Estados Financieros (es_ES)
Sinceramiento Contable (es_ES)
Políticas (es_ES)
Principios (es_ES)
Normas (es_ES)
El nivel de percepción de los trabajadores sobre el cumplimiento de la normatividad del sinceramiento contable y su relación con los estados financieros, en la Dirección Regional Sectorial de Educación - Tacna año 2018 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Alas Peruanas. Facultad de Ciencias Empresariales y Educación (es_ES)
Ciencias Contables y Financieras (es_ES)
Contador Público (es_ES)
PE (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02 (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional (es_ES)
46080173
411026 (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_ES)
Privada societaria



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