Look-up in Google Scholar
Title: El liderazgo motivacional y su relación con el compromiso organizacional de los trabajadores de las Instituciones Educativas Privadas del Cercado de Ica, 2019
Advisor(s): Aparcana Quijandria, Pedro Martin Jesus
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
Issue Date: 2019
Institution: Universidad Alas Peruanas
Abstract: Esta investigación titulada “El liderazgo motivacional y su relación con compromiso organizacional de los trabajadores de las instituciones educativas privadas del cercado de Ica, 2019”, tiene como objetivo establecer la relación existente entre el liderazgo motivacional y el compromiso organizacional de los trabajadores de las instituciones educativas privadas del cercado de Ica. La metodología empleada en esta investigación es de tipo básico enfoque cuantitativo, el diseño empleado es no experimental, nivel descriptivo – correlacional, método hipotético deductivo, la población de estudio fue de 84 trabajadores y la muestra fue 59 trabajadores, se empleó como técnica la encuesta, y como instrumento un Cuestionario y una Escala de actitud, que se aplicó a la muestra seleccionada. Se obtuvo como resultado que existe una alta correlación positiva entre el liderazgo motivacional y el compromiso organizacional de los trabajadores (HG), dado que de manera específica se obtuvo un coeficiente de correlación de r = 0.853 entre la motivación de logro y el compromiso organizacional en la dimensión afectiva (HE 1); un coeficiente de correlación de r = 0.864 entre la motivación de poder y el compromiso en la dimensión normativa (HE 2); y un coeficiente de correlación positiva alta de r = 0.979 entre la motivación de filiación y el compromiso en la dimensión de continuidad (HE 3).
Discipline: Maestría en Administración y Dirección de Empresas
Grade or title grantor: Universidad Alas Peruanas. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Administración y Dirección de Empresas
Juror: Bringas Salvador, Jorge Luis; Ramirez Julca, Maximo; Solorzano Carrasco, Nidia Rossela
Register date: 30-Mar-2022; 30-Mar-2022



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons