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Macazana Fernández, Dante Manuel
Conto Escobar, Karina Giulliana
2022-05-16T18:10:23Z
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2022
Conto, K. (2022). Evaluación de las actitudes hacia las palomas domésticas de los estudiantes de Estudios Generales de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (2019-1). [Tesis de maestría, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Educación, Unidad de Posgrado]. Repositorio institucional Cybertesis UNMSM.
https://hdl.handle.net/20.500.12672/18097
Evalúa las actitudes hacia las palomas domésticas de los estudiantes de Estudios Generales de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (2019-1), a nivel general y de sus dimensiones cognitiva, afectiva y conativa; así como identificar diferencias en función de las variables sociodemográficas sexo, edad, área académico profesional y lugar de residencia. Se construyó la “Escala de Actitudes hacia Palomas Domésticas” y se recopilaron evidencias de validez y confiabilidad que demuestran que la Escala produce valores coherentes y consistentes (Coeficientes V de Aiken: >0.8, p<0.05; Coeficientes Alfa de Cronbach: >0.8; Coeficientes de Correlación Ítem-Test corregido: 0.40-0.79). Asimismo, se elaboró un cuestionario para conocer las preferencias de los estudiantes en torno a contenidos y medios de aprendizaje sobre estas aves. La Escala y el cuestionario fueron administrados a una muestra de 363 estudiantes y se elaboraron baremos percentilares para identificar los niveles de actitud. Los resultados mostraron que los estudiantes presentan una actitud general neutra (M: 3.15), actitud cognitiva positiva (M: 3.04), actitud afectiva neutra (M: 3.12) y actitud conativa neutra (M: 3.31). Estas actitudes mayormente neutrales podrían evidenciar indecisión, producto del desconocimiento y la interacción limitada con las palomas domésticas; o también ambivalencia, debido a la existencia de imágenes mentales contradictorias en relación con estas aves. No se identificaron diferencias significativas en función de las variables sociodemográficas. En base a lo hallado, se proponen algunos lineamientos para orientar el diseño de un Programa de Educación Ambiental sobre palomas domésticas y la problemática socioambiental asociada.
Perú. Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Dirección de Investigación. VIII Concurso Anual de Incentivo a la Investigación (UPC 2020). A-066-2020.
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spa
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
info:eu-repo/semantics/openAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Repositorio de Tesis - UNMSM
Escala Likert
Palomas
Educación ambiental
Evaluación de las actitudes hacia las palomas domésticas de los estudiantes de Estudios Generales de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (2019-1)
info:eu-repo/semantics/masterThesis
Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Educación. Unidad de Posgrado
Educación con mención en Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible
Magíster en Educación con mención en Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
40356100
https://orcid.org/0000-0002-2406-3087
46170140
191437
Vildoso Villegas, Jesahel Yanette
Mamani Ramos, Angel Anibal
Escuza Mesías, César Daniel
Díaz Andía, Hernando
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Pública



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