Look-up in Google Scholar
Title: Análisis de la aplicabilidad del Decreto Supremo N° 004-2018-MINEDU en los casos de violencia escolar entre estudiantes de educación secundaria de cuatro instituciones educativas de Pucallpa, Ucayali, 2019
Advisor(s): Núñez Terreros, Juan Arquímedes
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.01
Issue Date: 2021
Institution: Universidad Nacional de Ucayali
Abstract: Esta tesis tuvo como objetivo determinar en que manera debe aplicarse el Decreto Supremo N°004-208-MINEDU en los casos de violencia escolar entre estudiantes de educación secundaria de cuatro instituciones educativas de Pucallpa, Ucayali, 2019. Investigación no experimental, de método inductivo- deductivo de nivel explicativo, de diseño descriptivo transversal. Cuya muestra poblacional estuvo constituida por 19 abogados litigantes del distrito de Callería en 5 representantes del personal directivo de las instituciones educativas determinadas, a los que se le aplicó como instrumento de recolección de datos un cuestionario para la variable de estudio elaborado a partir de la técnica de la encuesta. La principal conclusión a la que se arribó en esta investigación fue que la percepción de los abogados litigantes respecto al Decreto Supremo N°004-2018-MINEDU se cataloga como neutral, ya que en su mayoría la percibe como regularmente eficiente, sin embargo, el mayor porcentaje del personal directivo de las instituciones educativas como sede de estudio, manifiesta que esta cumple con su rol. Se infiere, a consecuencia, que la posición neutral de los abogados es ocasionada por factores como, la falta de conocimiento total de la norma y de su ausencia en los contextos en lo que es aplicada la misma.
Note: chuquipiondo75@gmail.com
Discipline: Desigualdades sociales, calidad de enseñanza - aprendizaje y comunicación social
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Ucayali. Facultad de Derecho y Ciencias Políticas
Grade or title: Abogado
Juror: Leveau Pezo, Lizandro; Santillan Tuesta, Joel Orlando; Guzmán Villa, Eladio
Register date: 13-Aug-2021; 13-Aug-2021



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons