Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Tafur Flores, Geni Llerme (es_PE)
Mallqui Chávez, Rubén (es_PE)
Guimaraes Vergara, Julio Ernesto (es_PE)
López Inuma, Lerry Joan (es_PE)
2021-06-02T18:06:14Z
2021-06-02T18:06:14Z
2021-06-02T18:06:14Z
2021-06-02T18:06:14Z
2021 (es_PE)
Solicitud URL (es_PE)
http://repositorio.unu.edu.pe/handle/UNU/4828
Esta investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de aprendizaje en inglés y de desarrollo profesional docente la institución educativa Alfredo Vargas Guerra, Yarinacocha - Ucayali, 2020, cuyas variables estuvieron fundamentadas teóricamente en la teoría de la autorrealización, enfoque comunicativo, teoría de la auto eficiencia y la teoría de las tres necesidades; esta investigación es de tipo observacional, con un diseño transeccional correlacional trabajando con una muestra de 72 docentes, a quienes se les aplicó la encuesta como técnica de estudio, y dos cuestionarios como instrumentos de evaluación. Encaminándola a que el aprendizaje en inglés se encuentra en el nivel proceso y el desarrollo profesional docente en el nivel Medio en la institución educativa Alfredo Vargas Guerra, Yarinacocha - Ucayali, 2020. (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional de Ucayali (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (en_US)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (*)
Universidad Nacional de Ucayali (es_PE)
Repositorio institucional - UNU (es_PE)
Desarrollo (es_PE)
Profesional docente (es_PE)
Aprendizaje en inglés (es_PE)
Desigualdades sociales, calidad de enseñanza-aprendizaje y comunicación social (es_PE)
Aprendizaje del inglés y desarrollo profesional en docentes de la Institución Educativa Alfredo Vargas, Yarinacocha-Ucayali, 2020 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (en_US)
Universidad Nacional de Ucayali. Facultad de Educación y Ciencias Sociales (es_PE)
Desigualdades sociales, calidad de enseñanza-aprendizaje y comunicación social (es_PE)
Licenciado en Educación Secundaria-Especialidad Idioma Inglés (es_PE)
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
120274
http://orcid.org/0000-0002-3698-1360
46609029
71348271
46491176
322035
Pacheco Dávila, Elizabeth
Ling Villacrez, Freysi Lilian
Soria Ramírez, Llesica
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (*)
Pública



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons