Look-up in Google Scholar
Title: Planificación Estratégica Personal Para Alcanzar el Éxito en los Estudiantes de Educación Secundaria de la I.E. “Nuestro Señor de los Milagros” de Ambato Tamborapa 2018
Advisor(s): Quillama Virto, Gil Gumercindo
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 30-May-2019
Institution: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Abstract: The thesis of correlational type, had as purpose to determine the influence of the personal strategic planning in the achievement of the success in the students of secondary education of the I.E. "Our Lord of Miracles" by Ambato Tamborapa 2018. The researcher has used as instruments two opinion sheets regarding personal strategic planning and the achievement of success, respectively, which were applied to the teachers and students in the sample; these instruments were validated with expert opinion and with the Cronbach's Alpha coefficient. The sample consisted of 30 subjects between teachers and students of the aforementioned Institution. The data obtained were processed using Pearson's r statistic, demonstrating the general hypothesis that personal strategic planning significantly influences the achievement of success in high school students of the I.E. "Our Lord of Miracles" by Ambato Tamborapa 2018.

La tesis de tipo correlacional, tuvo como propósito determinar la influencia de la planificación estratégica personal en el logro del éxito en los estudiantes de educación secundaria de la I.E. “Nuestro Señor de los Milagros” de Ambato Tamborapa 2018. El investigador ha utilizado como instrumentos dos fichas de opinión respecto a la planificación estratégica personal y el logro del éxito respectivamente, los mismos que fueron aplicados a los docentes y estudiantes integrantes de la muestra; dichos instrumentos fueron validados con opinión de expertos y con el coeficiente Alfa de Cronbach. La muestra estuvo conformada por 30 sujetos entre docentes y estudiantes de la Institución antes referida. Los datos obtenidos se procesaron mediante el estadístico r de Pearson, demostrándose la hipótesis general que la planificación estratégica personal influye significativamente en el logro del éxito en los estudiantes de educación secundaria de la I.E. “Nuestro Señor de los Milagros” de Ambato Tamborapa 2018.
Discipline: Administración Educacional
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Ciencias de la Educación con mención en Administración Educacional
Juror: Gutierrez Narrea, Giovanna Sonia; Asencios Trujillo, Lida Violeta; Cobos Ruiz, Cesar
Register date: 7-Oct-2021; 7-Oct-2021



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons