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Title: Las estrategias de aprendizaje del vocabulario y su relación con la amplitud del conocimiento del vocabulario del idioma inglés en los estudiantes del Nivel Intermedio del Centro de Idiomas de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lurigancho - Chosica, 2014
Advisor(s): Bendezú Bautista, Patricia
Issue Date: 2014
Institution: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Abstract: Este estudio se propuso analizar la relación que existe entre las estrategias de aprendizaje del vocabulario y la amplitud del conocimiento del vocabulario en estudiantes de nivel Intermedio del Centro de Idiomas de la Universidad Enrique Guzmán y Valle, para lo cual se siguió un método descriptivo con diseño correlacional. Se trabajó con una muestra censal constituida de 25 estudiantes de dicha institución, a los cuales se le aplicó una adaptación del Cuestionario de las estrategias de aprendizaje del vocabulario desarrollado por Schmitt, y The Vocabulary Levels Test, para medir la Amplitud del conocimiento del vocabulario. A través del análisis estadístico, se encontró una correlación directa, moderada y significativa entre las dos variables.
Discipline: Inglés - Italiano
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades
Grade or title: Licenciado en Educación
Register date: 14-Sep-2016; 14-Sep-2016



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