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Title: Cultura Ecológica y la Preservación del Medio Ambiente en la Institución Educativa N° 38163/mx-p de Pacomarca, Distrito de Concepción, de la Provincia de Vilcashuaman Región Ayacucho
Advisor(s): Huerta Camones, Rafaela Teodosia
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 23-Jan-2020
Institution: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Abstract: The research entitled, "Ecological culture and the preservation of the environment in the students of the educational institution 2017, whose objective was to determine the relationship that exists between the ecological culture and the preservation of the environment in the students of the educational institution 2017, as a contribution to the analysis, description, explanation and relation of the two study variables. The methodology of the investigation obeys to the quantitative approach, it is a study of basic type, of non-experimental cross-correlational design, where two Likert-type questionnaires validated according to expert judgment have been used and tested on the Cronbach's Alpha coefficient as an instrument of data collection to perception of the students surveyed. Likewise, after having developed the research, applying the instruments and performing the statistical processing, the following conclusion was reached: The ecological culture (Rho = 0, 758) significantly (p <0.000) with the preservation of the environment in the students of the educational institution 2017; the hypothesis was tested and it is concluded that the ecological culture is directly and significantly related to the preservation of the environment in the students of the educational institution, 2017.

La investigación titulada, “Cultura ecológica y la preservación del medio ambiente en los estudiantes de la institución educativa N° 38163/mx-p de Pacomarca, distrito de concepción, de la provincia de Vilcashuaman región Ayacucho, 2017, cuyo objetivo fue determinar la relación que existe entre la cultura ecológica y la preservación del medio ambiente en los estudiantes de la institución educativa N° 38163/mx-p de Pacomarca, distrito de concepción, de la provincia de Vilcashuaman región Ayacucho, 2017, como un aporte al análisis, descripción, explicación y relación de las dos variables de estudio. La metodología de la investigación obedece al enfoque cuantitativo, es un estudio de tipo básico, de diseño no experimental transversal correlacional, donde se han utilizado dos cuestionarios tipo Likert validados a juicio de experto y sometidos a prueba del coeficiente de Alfa de Cronbach como instrumento de recolección de datos a percepción de los estudiantes encuestados. Asimismo, luego de haber desarrollado la investigación, aplicados los instrumentos y al realizar el procesamiento estadístico, se llegó a las siguiente conclusión: La cultura ecológica (Rho=0, 758) significativamente (p < 0.000) con la preservación del medio ambiente en los estudiantes de la institución educativa N° 38163/mx-p de Pacomarca, distrito de concepción, de la provincia de Vilcashuaman región Ayacucho, 2017; se probó la hipótesis planteada y se concluye que la cultura ecológica se relaciona directa y significativamente con la preservación del medio ambiente en los estudiantes de la institución educativa, N° 38163/mx-p de Pacomarca, distrito de concepción, de la provincia de Vilcashuaman región Ayacucho, 2017.
Discipline: Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Ciencias de la Educación con mención en Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible
Juror: Rojas Sáenz, Segundo Emilio; Asencios Trujillo, Lida Violeta; Reyes Blácido, Irma
Register date: 28-Aug-2021; 28-Aug-2021



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