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Title: La comunicación horizontal del director y su relación con el desempeño docente en la I.E. Juan Julián Primo Ruiz de Yurimaguas
Advisor(s): Canduelas Sabrera, Adler Antero
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 11-Jun-2019
Institution: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Abstract: In the thesis titled Horizontal Communication of the Director and its relationship with Teaching Performance in the I.E. Juan Julián Primo Ruiz de Yurimaguas, the following problem was found.What is the relationship that exists between the director's horizontal dialogue style and the teaching performance in the I.E. Juan Julián Primo Ruíz de Yurimaguas ?, with the aim of demonstrating that between the principal's leadership style and teaching performance there is a significant relationship in the I.E. Juan Julián Primo Ruíz de Yurimaguas. There is a significant relationship between the principal's leadership style and teacher performance in the I.E. Juan Julián Primo Ruíz de Yurimaguas. Taking as variables: Independent Variable (X): Director's Leadership Style and Dependent Variable (Y): Teaching Performance. It was a descriptive, correlational, explanatory and transectional investigation. It was descriptive, because it requires and interprets what it is, that is, it is related to existing conditions or connections, effects that are felt or tendencies that are related. The target population was made up of teachers and students, in the I.E. Juan Julián Primo Ruíz de Yurimaguas. Finally, regarding the general hypothesis, it is concluded, with a significance level of 0.05, that the director's leadership style and the teaching performance in the I.E. Juan Julián Primo Ruíz de Yurimaguas. According to the result obtained with the SPSS statistical program, the chi-square is 12.871 and is between 11.591 ≤ X ≤ 32.671, for which the probability of committing type 1 error is less than or equal to α = 0.05. This means that there is a relationship between the variables, that is, there is a relationship between the director's leadership style and the teaching performance in the I.E. Juan Julián Primo Ruíz de Yurimaguas. This result is related to. Madrid (2012) in his text Educational Leadership exposes both the definitions of Leader and the concept of Leadership as well as the attributes that must be displayed.

En la tesis titulada La Comunicación Horizontal del Director y su relación con el Desempeño Docente en la I.E. Juan Julián Primo Ruiz de Yurimaguas, se encontró el siguiente problema ¿Cuál es la relación que existe entre el estilo de diálogo horizontal del director y el desempeño docente en la I.E. Juan Julián Primo Ruíz de Yurimaguas?, con el objetivo de demostrar que entre el estilo de liderazgo del director y el desempeño docente existe una relación significativa en la I.E. Juan Julián Primo Ruíz de Yurimaguas. Entre el estilo de liderazgo del director y el desempeño docente existe una relación significativa en la I.E. Juan Julián Primo Ruíz de Yurimaguas. Teniendo como variables: Variable Independiente (X): Estilo de Liderazgo del Director y Variable Dependiente (Y): Desempeño Docente. Fue una investigación descriptiva, correlacional, explicativa y transeccional. Fue descriptiva, porque requiere e interpreta lo que es, es decir, está relacionada a condiciones o conexiones existentes, efectos que se sienten o tendencias que se relacionan. La población objetivo estuvo constituida por los docentes y alumnos, en la I.E. Juan Julián Primo Ruíz de Yurimaguas. Finalmente, en cuanto a la hipótesis general, se concluye, con un nivel de significación de 0,05, que el estilo de liderazgo del director y el desempeño docente en la I.E. Juan Julián Primo Ruíz de Yurimaguas. De acuerdo al resultado obtenido con el programa estadístico SPSS, la chi-cuadrada es 12,871 y está comprendido entre 11,591 ≤ X ≤ 32,671, para los cuales la probabilidad de cometer el error tipo 1, es menor o igual a α = 0,05. Ello significa que existe relación entre las variables, es decir, hay relación entre la el estilo de liderazgo del director y el desempeño docente en la I.E. Juan Julián Primo Ruíz de Yurimaguas. Este resultado guarda una relación con. Madrid (2012) en su texto Liderazgo Educativo expone tanto las definiciones de Líder cono el concepto de Liderazgo además de los atributos que se debe ostentar.
Discipline: Gestión Pública
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Administración con mención en Gestión Pública
Juror: Mora Santiago, Rubén José; Asencios Trujillo, Lida Violeta; Flores Limo, Fernando Antonio
Register date: 16-Nov-2021; 16-Nov-2021



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