Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Rodríguez de los Ríos, Luis Alberto
Marcavillaca Núñez, Jorge
2017-04-12T21:25:54Z
2017-04-12T21:25:54Z
2017-04-12T21:25:54Z
2017-04-12T21:25:54Z
2017-04-12
2015
TM CE-Ps M26 2015
http://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/980
Se reporta una investigación descriptiva correlacional, orientada a estudiar la relación entre el funcionamiento familiar, valores y rendimiento académico en estudiantes del 4° grado de educación secundaria de la Institución Educativa Raimondi del Cusco .Se seleccionó una muestra de 90 estudiantes de ambos sexos del 4° grado de educación secundaria matriculados en el semestre 2013. A dicha muestra se les aplicaron el cuestionario de evaluación del sistema familiar –CESF cuyos autores son Olson, Portner y Lavee (1985), la prueba Estudio de Valores de Rokeach (1967, 1973), en la versión castellana de Moreno y Faletty (1985) y, se utilizó el Registro oficial de evaluación del aprendizaje de donde se identificó el promedio ponderado anual de las calificaciones en las asignaturas de Matemática y Comunicación. El análisis estadístico de los datos obtenidos permite arribar a la siguiente conclusión: No existe relación significativa entre el funcionamiento familiar, los valores y el rendimiento académico en estudiantes del 4to grado de educación secundaria de la Institución Educativa Raimondi de Cusco, 2013. (es_PE)
Tesis (es_PE)
application/pdf (en_US)
spa (es_PE)
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (en_US)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ (*)
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (es_PE)
Repositorio institucional - UNE (es_PE)
Valores (es_PE)
Estudiantes secundarios (es_PE)
Funcionamiento familiar (es_PE)
Rendimiento académico (es_PE)
Funcionamiento familiar, valores y rendimiento académico en estudiantes del 4to. grado de educación secundaria de la Institución Educativa Raimondi del Cusco, 2013 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (en_US)
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Postgrado (es_PE)
Psicología Educativa (es_PE)
Maestria (es_PE)
Magíster en Ciencias de la Educación (es_PE)
Pública



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons