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Title: Educación ambiental, actitudes hacia el cuidado del medio ambiente y su relación con las competencias para el desarrollo sostenible en una Institución Educativa del Nivel Primaria - Periodo Lectivo 2019
Advisor(s): Palpa Galván, David Beto
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 11-Jan-2021
Institution: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Abstract: The general objective of the present investigation was to determine the relationship that exists between environmental education, attitudes towards environmental care and competencies for sustainable development in an Educational Institution of the primary level - 2019 school year. For the present study, the survey technique and the application of three instruments were selected to measure the three variables object of this investigation. As the quantitative approach was adopted for this study, a descriptive, non-experimental, correlational design was applied. The population was constituted by the totality of students of an educational institution of the primary level, of the UGEL 04, of Metropolitan Lima, from which a sample of 119 students, men and women, of 5th and 6th grades was obtained. The research permitted to conclude that there is a significant relationship between environmental education, attitudes towards caring for the environment and competencies for sustainable development. Likewise, the existence of a significant relationship between environmental education and attitudes towards the care of the environment, with the environmental, social and economic dimensions of the competences for sustainable development was corroborated.

El objetivo general de la presente investigación fue determinar la relación que existe entre la educación ambiental, actitudes hacia el cuidado del medio ambiente y las competencias para el desarrollo sostenible en una Institución Educativa del nivel primaria - Periodo lectivo 2019. Para el presente estudio se seleccionó la técnica de la encuesta y la aplicación de tres instrumentos que sirvieron para medir las tres variables objeto de esta investigación. Como se adoptó el enfoque cuantitativo para este estudio, se aplicó un diseño descriptivo correlacional, no experimental. La población estuvo constituida por la totalidad de estudiantes de una institución educativa del nivel primario, de la UGEL 04, de Lima Metropolitana, de la cual se tomó una muestra de 119 estudiantes, varones y mujeres, de 5 ° y 6 ° grados. La investigación permitió concluir que existe una relación significativa entre la educación ambiental, las actitudes hacia el cuidado del medio ambiente y las competencias para el desarrollo sostenible. Asimismo, se comprobó que existe relación significativa entre educación ambiental y las actitudes hacia el cuidado del medio ambiente, con las dimensiones ambiental, social y económica de las competencias para el desarrollo sostenible.
Discipline: Ciencias de la Educación
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado
Grade or title: Grado Académico de Doctor en Ciencias de la Educación
Juror: Barrios Tinoco, Luis Magno; Mora Santiago, Rubén José; Cobos Ruiz, Cesar
Register date: 23-Apr-2021; 23-Apr-2021



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