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Canduelas Sabrera, Adler Antero
Araujo Adame, Luis Gonzaga
2017-03-28T16:22:33Z
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2017-03-28
2013
TD CE A66 2015
http://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/879
La presente investigación tiene como objetivo: determinar la relación existente entre los hábitos alimentarios y la nutrición con los estilos de aprendizaje de los estudiantes de Biología, Química y Tecnología de los Alimentos de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2013- I. El presente estudio es de tipo no experimental .Diseño descriptivo- correlacional el enfoque es cuantí cualitativo. La población y la muestra estuvo conformada por 120 estudiantes matriculados de Biología, Química y Tecnología de los Alimentos. La técnica .empleada fue la encuesta con sus procedimientos e instrumentos correspondientes, el cuestionario para las variables de los hábitos alimentarios y la nutrición; para medir el estilo de aprendizaje se utilizó el Test de estilos de aprendizaje de VAK. .el análisis estadístico realizado a los resultados obtenidos nos permite concluir que existe una relación significativa. (es_PE)
Tesis (es_PE)
application/pdf (en_US)
spa (es_PE)
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (en_US)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ (*)
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (es_PE)
Repositorio institucional - UNE (es_PE)
Hábitos alimenticios (es_PE)
Nutrición (es_PE)
Método de aprendizaje (es_PE)
Los hábitos alimentarios y la nutrición en los estilos de aprendizaje de los estudiantes de biología, química y tecnología de los alimentos de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión 2013 - I (es_PE)
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis (en_US)
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Postgrado (es_PE)
Ciencias de la Educación (es_PE)
Doctorado (es_PE)
Doctor en Ciencias de la Educación (es_PE)
Pública



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