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Alarcón Dávila, Óscar Raúl
Cabellos Bedón, Roxana Esmeralda
Moreno Rojas, Jimmy Antonio
2017-05-04T20:13:04Z
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2017-05-04
2015
TL SH-Lx-ie C13 2015
http://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/1137
El presente estudio se planteó como objetivo fundamental determinar el grado de relación existente entre la enseñanza del idioma inglés y su producción oral en los estudiantes del sexto ciclo de la especialidad de Inglés – Español como lengua extranjera, promoción 2011, de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2013. Por ello, esta investigación es de tipo sustantiva; y se aplicó el método descriptivo y su diseño es descriptivo correlacional. Nuestra hipótesis general señala que la enseñanza de idioma inglés se relaciona significativamente con la producción oral, para lo cual se consideró una muestra censal de los estudiantes objeto de estudio cuyos resultados nos permitieron realizar las correlaciones para la obtención de las conclusiones finales. El criterio de confiabilidad del instrumento se determinó en la presente investigación mediante el coeficiente Alfa de Cronbach, el cual requiere de una sola administración del instrumento de medición y produce valores que oscilan entre uno y cero. Los resultados dan a conocer la confirmación de la hipótesis planteada en la existencia de relación significativa entre las variables de estudio. En conclusión, la demostración de la hipótesis nos conduce a la formulación de recomendaciones que implican incidir de forma directa en la producción oral durante el proceso enseñanza-aprendizaje en el dictado del curso del idioma inglés. (es_PE)
Tesis (es_PE)
application/pdf (en_US)
spa (es_PE)
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (en_US)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ (*)
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (es_PE)
Repositorio institucional - UNE (es_PE)
Producción oral (es_PE)
Enseñanza (es_PE)
Idioma inglés (es_PE)
Relación entre la enseñanza del idioma inglés y su producción oral en los estudiantes del sexto ciclo de la especialidad de Inglés – Español como lengua extranjera, promoción 2011, de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2013 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (en_US)
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades (es_PE)
Inglés - Español como Lengua Extranjera (es_PE)
Titulo Profesional (es_PE)
Licenciado en Educación (es_PE)
Pública



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