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Cobos Ruiz, Cesar (es_PE)
Alvarado Monzon, Luís (es_PE)
2021-01-21T01:34:48Z
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2018-09-11
Alvarado Monzon, L. (2018). Relación entre las habilidades gerenciales y la calidad de la gestión educativa de los directores de las instituciones educativas de Lima Metropolitana (Tesis de maestría). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú. (es_PE)
http://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/4787
The research refers to the study of managerial skills and the quality of educational management, the present research has as its main objective to establish the relationship between managerial skills and the quality of educational management of the directors of the Educational Institutions of Metropolitan Lima . The descriptive correlational design was used. Where an evaluation instrument for managerial skills and management quality was used: the questionnaire was applied to 280 teachers. These instruments were subjected to the corresponding analyzes that resolved that the tests are valid and reliable. The results reveal the existence of significant correlations between managerial skills and the quality of educational management in the teachers of the sample. It can also be observed that there is a correlation between the dimensions. (es_PE)
La investigación está referida al estudio de las habilidades gerenciales y la calidad de gestión educativa, la presente investigación tiene como objetivo central establecer la relación que existe entre las habilidades Gerenciales y la calidad de la gestión educativa de los directores de las Instituciones Educativas de Lima Metropolitana. Se empleó el diseño descriptivo correlacional. Donde se utilizó un instrumento de evaluación para habilidades gerenciales y calidad de gestión: el cuestionario se aplicó a 280 docentes. Estos instrumentos fueron sometidos a los análisis correspondientes que resolvieron que las pruebas son válidas y confiables. Los resultados revelan la existencia de correlaciones significativas entre las habilidades gerenciales y la calidad de gestión educativa en los docentes de la muestra. Igualmente puede observarse que existe correlación entre las dimensiones. (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (es_PE)
Atribución 4.0 Internacional (*)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (*)
concepciones de aprendizaje (es_PE)
actitud hacia la lectura (es_PE)
satisfacción académica (es_PE)
Relación entre las habilidades gerenciales y la calidad de la gestión educativa de los directores de las instituciones educativas de Lima Metropolitana (es_PE)
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis (es_PE)
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado (es_PE)
Ciencias de la Educación (es_PE)
Grado Académico de Doctor (es_PE)
PE (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#doctor (es_PE)
16170302
https://orcid.org/0000-0002-5642-1416 (es_PE)
09306050
199307 (es_PE)
Barrios Tinoco, Luis Magno (es_PE)
Chacchi Gabriel, Liz América (es_PE)
Gutierrez Narrea, Giovanna Sonia (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública
info:eu-repo/semantics/publishedVersion (es_PE)



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