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Title: Incidencia de la Evaluación en el Rendimiento Escolar de los Estudiantes de Segundo Año de Educación Primaria en la Institución Educativa N° 00891 Los Incas Distrito de Nueva Cajamarca Provincia de Rioja Departamento San Martín
Advisor(s): Barrios Tinoco, Luis Magno
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 26-Jun-2019
Institution: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Abstract: La presente investigación titulada Incidencia de la evaluación en el rendimiento escolar de los estudiantes de segundo año de educación primaria en la Institución Educativa N° 00891 Los Incas Distrito de Nueva Cajamarca Provincia de Rioja Departamento San Martín, tuvo como objetivo principal determinar la incidencia de la evaluación en el rendimiento escolar de los estudiantes de segundo año de educación primaria en la Institución Educativa N° 00891 Los Incas Distrito de Nueva Cajamarca Provincia de Rioja Departamento San Martín. La metodología de este estudio tiene un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental de nivel correlacional causal, la muestra estuvo conformada por 146 estudiantes del 2do grado de nivel primaria de la institución, las técnicas de recolección de datos fue la encuesta y el análisis documental. Los resultados de este estudio permitieron determinar que la evaluación incide de manera significativa en el rendimiento escolar de los estudiantes de segundo año de educación primaria en la Institución Educativa N° 00891 Los Incas Distrito de Nueva Cajamarca Provincia de Rioja Departamento San Martín.

The present investigation titled Incidence of the evaluation in the scholastic yield of the students of second year of primary education in the Educational Institution N ° 00891 The Incas District of New Cajamarca Province of Rioja Department San Martín, had like main objective to determine the incidence of the evaluation in the school performance of the students of second year of primary education in the Educational Institution N ° 00891 The Incas District of Nueva Cajamarca Province of Rioja Department San Martín. The methodology of this study has a quantitative approach, with a non-experimental design of causal correlational level, the sample consisted of 146 students of the 2nd grade of primary level of the institution, the techniques of data collection was the survey and the documentary analysis . The results of this study made it possible to determine that the evaluation has a significant impact on the school performance of the second year of primary education in the Educational Institution N ° 00891 The Incas District of Nueva Cajamarca Province of Rioja Department of San Martín.
Discipline: Evaluación y Acreditación de la Calidad Educativa
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado
Grade or title: Grado Académico de Maestro en Ciencias de la Educación
Juror: Mora Santiago Rubén José; Palpa Galván, David Beto
Register date: 16-Dec-2020; 16-Dec-2020



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