Bibliographic citations
Yangali, W., (2019). Los hábitos de estudio y el rendimiento académico de los estudiantes del vi ciclo de enfermería de la Universidad Nacional del Callao, Sede Cañete [Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle]. http://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/4736
Yangali, W., Los hábitos de estudio y el rendimiento académico de los estudiantes del vi ciclo de enfermería de la Universidad Nacional del Callao, Sede Cañete []. PE: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle; 2019. http://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/4736
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title = "Los hábitos de estudio y el rendimiento académico de los estudiantes del vi ciclo de enfermería de la Universidad Nacional del Callao, Sede Cañete",
author = "Yangali Cóndor, Washington",
publisher = "Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle",
year = "2019"
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La educación superior en el Perú se encuentra en una etapa de cambios, como resultado de una serie de tendencias internacionales, la masificación y democratización, el aumento de la competencia por la captación de estudiantes, el uso del conocimiento en la producción y el mercado laboral. La investigación realizada es de tipo descriptivo correlacional, con diseño no experimental. Se ha validado los instrumentos mediante el juicio de expertos. El coeficiente de Alfa de Cronbach indicó un coeficiente de fiabilidad de 0,885, que está en el nivel muy alto, es decir, todos los ítems de las pruebas constituyen instrumentos confiables, ya que está en el nivel de confianza de 95% = 0,05. Existe relación significativa entre los hábitos de estudio y el rendimiento académico influye en los estudiantes del VI ciclo 2017 de Enfermería de la Universidad Nacional del Callao, sede Cañete. Por lo tanto, los hábitos de estudio permiten una serie de actividades que responden a las necesidades de los estudiantes y la demanda laboral para la enseñanza también permite a los docentes mejorar la práctica pedagógica.
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