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Álvarez, M., Castillo, M. (2022). Ciberbullying en niños y adolescentes desde la perspectiva de género: Una revisión sistemática [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/86862
Álvarez, M., Castillo, M. Ciberbullying en niños y adolescentes desde la perspectiva de género: Una revisión sistemática []. PE: Universidad César Vallejo; 2022. https://hdl.handle.net/20.500.12692/86862
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Full metadata record
Vera Calmet, Velia Graciela
Álvarez Lara, María Cristina
Castillo Mauricio, Martha Sofia
2022-04-26T17:34:35Z
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2022
https://hdl.handle.net/20.500.12692/86862
Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental (lig)
Salud y bienestar (ods)
Promoción de la salud, nutrición y salud alimentaria (rsu)
Trujillo (sede)
Violencia (lineadeinvestigacion)
Escuela de Psicología (escuela)
El presente trabajo tuvo como objetivo conocer la prevalencia de ciberbullying en
niños y adolescentes según su género en los estudios realizados entre el 2011 y el
2021; para esto, se desarrolló una revisión sistemática con un diseño básico teórico.
En la búsqueda se incluyeron estudios en español e inglés, publicados en las bases
de datos: Redalyc, La referencia, Scielo, Comunicar y ProQuest. Se hallaron 295
estudios, de los cuales se seleccionaron 25 para la revisión principal. Los resultados
determinaron que, los varones adoptan el papel de ciberagresor antes que de
cibervíctima el 78% de las veces, lo que es inverso en las mujeres. También se
concluyó que en el 75% de los casos, el agresor es de mayor grado y edad que la
víctima. Por último, se hallaron 2 roles de participación definitivos en el ciberacoso
(ciberagresor y cibervíctima), y se incluyó un tercer y cuarto participante
(observador y agresor-víctima); además de reportarse más de 2 tipos de
ciberbullying en la mayoría de los estudios (acoso sexual, intimidación en redes
sociales, suplantación de identidad, etc.). (en_US)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
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Ciberacoso (es_PE)
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Ciberbullying en niños y adolescentes desde la perspectiva de género: Una revisión sistemática (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud (es_PE)
Psicología (es_PE)
Licenciada en Psicología (es_PE)
PE (es_PE)
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18159571
https://orcid.org/0000-0003-0170-6067 (es_PE)
40396070
70489787
313016 (es_PE)
Vera Calmet, Velia Graciela
Aguilar Armas, Haydee Mercedes
Fuentes Chavez, Sandra Elizabeth
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Privada societaria
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