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Title: Análisis de la gestión del talento humano en el Colegio de Alto Rendimiento de la región Moquegua, 2021
Advisor(s): Mamani Apaza, Juan De La Cruz
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Issue Date: 2022
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente tesis titulada Análisis de la gestión del talento humano en el Colegio de Alto Rendimiento de la Región Moquegua, 2021, se presentó para obtener el grado de Maestro en Gestión Pública en la Universidad César Vallejo, Lima - Perú. La metodología de la investigación realizada fue de tipo básica, de diseño fenomenológico y de enfoque cualitativo. Tuvo como objetivo general: Analizar la relación que existe entre la gestión del talento humano y el compromiso organizacional en el Colegio de Alto Rendimiento de la Región Moquegua, 2021. Los participantes fueron el Director, el acompañante pedagógico, los docentes y el psicólogo, quienes participan del proceso educativo en el COAR Moquegua, la técnica aplicada fue la entrevista semiestructurada y el instrumento de recolección de datos fue la guía de entrevista. Al finalizar la investigación se concluyó que: La aplicación de la gestión de talento humano es importante en una institución educativa, porque constituye punto de partida de consecuencias positivas tales como el compromiso organizacional, dado que existe una implicancia de causa y efecto que tiene su origen en el conjunto de acciones realizadas por el Director, en ese sentido, depende en gran medida de cuán preparado esté para el cargo.
Note: Lima Norte; Maestría en Gestión Pública; Gestión de Políticas Públicas; Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Educación de calidad
Discipline: Maestría en Gestión Pública
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Gestión Pública
Juror: Mamani Apaza, Juan De La Cruz; Fuentes Llave, Luis Denis; Bejarano Alvarez, Patricia Monica
Register date: 19-Apr-2022; 19-Apr-2022



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