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Chávez Vásquez, Rafael
Carvallo Del Águila, Ana Victoria
Villena Quispe, Mónica Violeta
2018-03-06T18:00:18Z
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2017
http://repositorio.unapiquitos.edu.pe/handle/20.500.12737/5295
Man over the years has increased his knowledge about the natural environment, trying to dominate it, not only for the purpose of subsistence, but also to achieve greater benefits, producing changes in the planet at very fast rates. Problems such as accelerated population growth and the scarcity and deterioration of natural resources, among others, have contributed to the serious problem of solid waste generation, whose inadequate management impinges on environmental degradation and deterioration of public health. Today, we live in a world, where social groups possess different knowledge, values and beliefs, with respect to the context: natural, historical, cultural and social, and the way they perceive the environment, determines the way they intervene in them. Therefore, the objective of the present study was to determine the relationship between knowledge and environmental attitudes from the cognitive, affective and behavioral point of view of the residents of Santo Tomás in terms of solid waste management. For this purpose, non - experimental (descriptive) - correlational design was used, with a population of 1,500 people, and a representative sample of 92 interviewed inhabitants, using the survey and questionnaire appropriate to the Likert Scale, with reliability Of Cronbach's Alpha of 0.682. The results obtained in the test of Chi square significance showed that both variables are associated ie we conclude that there is a relationship between them. (en_US)
El hombre a través de los años ha incrementado su conocimiento acerca del ambiente natural, tratando de dominarla, no sólo con el fin de subsistencia, sino también de lograr mayores beneficios, produciendo cambios en el planeta a tasas muy aceleradas. Problemas como el acelerado crecimiento poblacional y la escases y deterioro de los recursos naturales, entre otros, han contribuido al serio problema de generación de residuos sólidos, cuyo manejo inadecuado incide en la degradación ambiental y deterioro de la salud pública. Actualmente, vivimos en un mundo, donde los grupos sociales poseen conocimientos, valores y creencias distintas, con respecto al contexto: natural, histórico, cultural y social, y la manera de cómo perciben al ambiente, determina la manera de cómo intervienen en ellos. Por lo tanto, el objetivo del presente trabajo fue determinar la relación que existe entre el conocimiento y las actitudes ambientales desde el punto de vista cognitivo, afectivo y conductual que tienen los pobladores de Santo Tomás, en cuanto al manejo de residuos sólidos. Para tal fin, se utilizó el Diseño no experimental (descriptivo) – correlacional, con una población de 1500 personas, y una muestra representativa de 92 pobladores entrevistados, mediante el uso de la encuesta y cuestionario adecuado a la Escala de Likert,con una fiabilidad de Alfa de Cronbach del 0,682. Los resultados obtenidos en la prueba de significancia de Chi cuadrado nos demostraron que ambas variables están asociadas es decir concluimos que existe relación entre ellas. (es_PE)
Tesis (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional de la Amazonía Peruana (es_PE)
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (*)
Repositorio institucional - UNAP (es_PE)
Universidad Nacional de la Amazonía Peruana (es_PE)
Educación ambiental (es_PE)
Manejo de Residuos Sólidos (es_PE)
Conocimientos, Actitudes y Prácticas (es_PE)
Zonas rurales (es_PE)
Conocimientos y actitudes ambientales en el manejo de los residuos sólidos de los pobladores del caserío Santo Tomás - San Juan Bautista, Maynas - Loreto (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad Nacional de la Amazonía Peruana. Escuela de Posgrado (es_PE)
Agronomía (es_PE)
Título de Segunda Especialidad (es_PE)
Magister en Ciencias en Gestión Ambiental (es_PE)
Ciencias del Medio Ambiente (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.05.08 (es_PE)
Pública



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